论如何在高职计算机基础教学中培养学生的创新能力

徽商职业学院 安徽 合肥 231201

1 高职计算机教学的概述

在21世纪初因为受到计算机信息发展的影响，逐步将计算机引入到学校中去，开展计算机基础教学。随着时代的不断发展，近年来，计算机技术在我国的发展速度不断加快，但是在开展计算机基础教学方面却没有跟上其发展的步伐。关于高职的计算机教学目前来看已经形成了一个较为完整的理论体系，学生通过接受计算机基础教学不仅掌握了计算机的应用方法，同时也提升了其综合竞争力，具备现代化专业优势。但是，目前高职计算机教学仍然以理论教学为主，缺乏实践教学；以教师授课为主，缺乏学生主动性的发挥等，这些问题的存在并不利于高职计算机教学的顺利开展[1]。

2 高职计算机基础教学中存在的问题

2.1 师资力量不足

从目前计算机基础教学开展中存在的问题来看，师资力量不足以及教师队伍水平的提高成为影响其发展的主要因素。计算机基础教学在我国开展的时间比较短，经过近几十年的发展，确实培养了不少相关方面的人才，但是由于市场中对这些人才的需求不断提高，导致高职计算机基础教学方面的师资力量比较缺乏，而且再加上一些教师的学历比较低，教师招聘门槛比较低等，导致教师队伍的水平有待提高。教师队伍的水平不仅会影响高职计算机专业师资力量的完善，同时对于学生学习水平的提高和计算机能力的掌握也会产生不利的影响。……