“互联网”背景下高职学生顶岗实习管理难点透析及策略
——以柳州城市职业学院为例

柴龙珍 周 巍

（柳州城市职业学院 广西柳州 545036）

一、高职学生顶岗实习难点

（一）实习分散，管理难度加大

我校学生实习以学校统一安排为主、学生自主联系为辅，这两种方式结合进行。我院五个系部，共有25个专业的学生需要实习。因为专业性质，实习学生比较分散，有市内、市外，区内、区外，同时也有很多学生在乡镇工作。这就存在学生实习点分散，人数分散的矛盾，实习管理难度较大。

（二）部分企业不愿签订三方协议

根据《教育部等五部门关于印发<职业学校学生实习管理规定>的通知》要求，企业对学生顶岗实习承担的责任过大，很多企业不愿接收实习生，或接收了也不愿签订三方协议。目前，我院实习生三方协议签订率仅为79.2%。因为企业不愿接收学生或不愿签订三方协议，学校需要为学生寻求新的实习合作单位，为学生寻求新的工作岗位。自主实习学生也因企业不愿签订协议重新寻求新的实习岗位。这样就大大增加了学校和学生的工作难度，同时因不同专业的行业特性导致实习分散，自主实习比例加重。

（三）存在实习劳动报酬少、实习加班等问题

实习的学生能够享受到国家规定的法定节假日，能够有正常的工作和休息时间。但因专业或岗位原因，仍有少数实习单位有加班及节假日上班等情况。因各企业情况不同，专业及岗位需求不同，仍有部分学生薪酬未能达到实习单位相同岗位试用期工资标准的80%。

（四）对学生顶岗实习指导走过场

学院2016级学生顶岗实习人数是4 007人，共计有实习指导教师195人。……