高职院校服务区域经济发展研究

杨 睿

(西安职业技术学院 机电工程学院，陕西 西安 710077)

教高[2006]16号文件明确指出，高职人才培养是“服务区域经济和社会发展，以就业为导向，加快专业改革与建设”，强调了高职教育对区域经济发展的重要性。高职院校通过培养人才和科研创新服务于区域经济发展，地方经济的发展促进和制约着高职院校的发展，二者互相依靠互相促进，关系紧密相连。目前国内高职院校在服务区域经济发展方面有一些问题，在此进行分析，并找出解决的措施。

1 高职院校服务区域经济发展存在的问题

1.1 服务区域经济发展的意识不够强

我国高职院校虽然属于高等教育，但目前因为处于高等教育的下层位置，又因为高职院校发展历史的特点、自身办学经验和能力的限制，加之受到国内教育大环境的影响，高职院校一方面充满着干劲和动力，同时还沿袭着传统高等教育的人才培养模式和管理模式，在人才培养过程中服务区域经济发展的意识不够强。

1.2 专业设置与区域产业对接不到位

高职院校在专业设置上也会做到贴近市场需要、调整人才培养模式。但因为种种因素，主要为了争抢生源，高职院校会不断地申报新专业。为了新专业的发展而进行师资培养和实训实验设备的购买。在这个过程中，原本应该列为立身之本的老牌专业被忽视和逐渐萎缩。而新专业因为各种原因，不一定得到和付出的精力与财力相匹配的重视和认可，造成招生不上涨反下滑的趋势，然后又瞄准其他新的专业的申报，如此反复，最后变得无特色专业、同质化严重，形成恶性循环。……