网络环境下高校学生管理工作创新

张 冬

（广东理工学院 广东肇庆 526100）

受办学规模等因素的影响，传统的高校学生管理受到更多因素制约，管理质量有限。在信息化时代中，互联网逐步融入高校教学中，渗透在高校师生的教学学习及生活中。互联网不仅为学生管理带来了机遇，让高校能借助不同信息平台完成学生管理，同时也为学生管理带来了挑战，加大了学生思想管理的难度。因此高校应基于时代特色、学生特征做好学生管理创新，以此提高学生管理质量，为高校教育事业的进行打好基础。

一、互联网为高校学生带来的影响

（一）正面影响

首先，在网络环境中，学生可在网络平台中自由发表个人见解和观点，利用微博、微信等平台进行便捷的信息交流[1]。而该类交流方式和传统方式相比更为便利，已经是更多高校学生的生活学习平台。其次，在互联网中，信息更新及传播的速度较快，学生可利用网络在最短时间中掌握国内外、各领域内的不同信息资源，而当遇见陌生知识时，也能通过网络搜索、线上教育等形式及时学习，这为学生提供了增长知识的条件。最后，互联网作为传播信息的重要工具之一，它灵活多样的信息资源形式，让专业知识也能更富趣味和生动性，进而发展学生学习兴趣，使其培养主动学习的意识和习惯。

（二）负面影响

首先，网络环境下的社交交流虽然更为便利，但网络社交改变了以往见面交流的传统形式，学生和外界的交流仅需借助信息数据完成，这在一定程度上降低了人与人间的情感交流频率，在长期影响下，不利于学生社会适应能力等的培养。……