新工科背景下虚拟现实技术在大学物理教学中的应用

张振清

摘要：提出新工科背景下虚拟现实技术优化大学物理教学的总体方法和思路：一是充分利用虚拟现实技术推动大学物理教学改革，优化大学物理教学的内容和方法;二是改善虚拟仪器和元器件设计，改善虚拟现实教学环境;三是以虚拟现实技术优化物理教学，提升大学物理教学效果;四是整合虚拟现实教学资源，促进物理教学资源共享.

关键词：新工科;虚拟现实技术;大学物理教学

[中图分类号]O4-3[文献标志码]A

Research on the Application of Virtual Reality Technology

in College Physics Teaching under the

Background of New Engineering

ZHANG Zhenqing a，b

（Railway Police College  a.Department of Criminal Science and technology; b.Zhengzhou Key

Laboratory of Criminal Science and Technology，Zhengzhou 450053，China）

Abstract：The general method and idea of virtual reality technology to optimize college physics teaching are put forward under the background of new engineering.Make full use of virtual reality technology to promote the reform of college physics teaching and optimize the contents and methods of college physics teaching.Improve the design of virtual instruments and components，and improve the virtual reality teaching environment.Optimize physics teaching with virtual reality technology and improve the effect of college physics teaching. Integrate virtual reality teaching resources and promote the sharing of physics teaching resources.

Key words：new engineering course;virtual reality technology;college physics teaching

2017年，教育部提出加強高校新工科建设，2020年教育部提出建设未来技术学院的发展规划，为新工科建设提出了崭新的发展方向.[1-4]新工科以产业需要为导向设置专业，以技术发展为目标调整教学内容，以学生为目标创新教学方式，颠覆了传统的大学物理教学模式.虚拟现实技术是网络化、智能化时代的新技术，从新工科视角看，虚拟现实技术优化了大学物理教学理念、方法和模式，提升了大学物理教学的智能化、网络化水平，将虚拟现实技术用于大学物理教学，能够推动大学物理教学改革.本文从新工科教育背景出发，考察虚拟现实技术在大学物理教学中的应用.

1虚拟现实技术对大学物理教学的重要意义虚拟现实技术不仅改变了人们的工作、生活和实践方式，也对人们的思维方式和学习方式产生了较大影响.新工科是在智能化、数字化、万物互联等新技术不断涌现的时代背景下产生的工科教育新理念……