践行劳动教育 落实立德树人——宝鼎小学推进劳动教育纪实

任建伟

（垫江县宝鼎小学校 重庆垫江 408309）

要在学生中弘扬劳动精神，教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动，懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理，长大后能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。要培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。这是新时代关于劳动和劳动教育的最新思想，其中蕴含的关于劳动、劳动价值、劳动与幸福、劳动与发展等丰富内涵，是对马克思主义劳动思想的继续与发展，代表了新时代有关劳动理论的新境界，蕴含着劳动教育的思想升华。近年来，国家将全面加强和改进劳动教育作为重要教育改革任务。中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》，各地教育主管部门也相继下发了《关于进一步加强中小学劳动教育的通知》，系列文件的出台，让各中小学进一步明确了劳动教育的价值功能，为我们深入开展劳动教育明晰了具体的实施路径。

近年来，宝鼎小学以习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九大精神和全国教育大会精神为指引，以“办人民满意学校”为目标，学校大力培育和践行社会主义核心价值观，坚持立德树人、五育并举，坚持“五个抓手”工作思路，全面推进劳动教育深入发展。

一、抓学习落实，转变教师育人观念

有效实施劳动教育，必须首先明确新时代劳动教育的目的是什么。学习习近平总书记在全国教育大会等场合关于劳动的重要讲话精神，可以发现，新时代劳动教育的主要目的是促使学生形成正确的劳动价值观。……