融媒体时代大学生社会主义意识形态教育策略

陈 越

(苏州市职业大学 江苏苏州 215000）

随着数字媒体技术、信息技术的不断发展，融媒体时代已经来临，网络、手机等新型媒体的产生，给大学生社会主义意识形态教育带来了新的机遇和挑战。因此，高校教师需要结合时代背景，研究在融媒体时代下应如何加强大学生社会主义意识形态教育，本文以大学生意识形态教育为切入点，结合融媒体时代背景对大学生意识形态的影响，对大学生社会主义意识形态教育策略进行探讨。

一、坚持马克思主义指导地位，科学引领学生的思想动态

在大学生社会主义意识形态教育过程中，首先要坚持马克思主义的指导地位不动摇，教师在教学过程中要注意将马克思主义思想与当代社会热点结合，开展教学活动。其次，高校要通过融媒体时代的新媒体手段对马克思主义基本原理进行传播和教学。最后，在个人层面，教师要引导学生利用新媒体手段进行认识学习，在教学过程中将马克思主义思想与融媒体技术相结合，提高教学效率，学生应当利用新媒体技术手段，积极主动开展学习。在日常的学习和生活中做社会主义的践行者[1]。

比如，在当前社会形势下，融媒体时代的媒介载体众多，内容五花八门，参差不齐，容易造成圈层文化，社会主义意识形态的凝聚力下降。对此，高校教育工作者必须注重社会主义意识形态宣教工作，时刻关注大学生的思想动态，坚持马克思主义的指导地位，对学生的思想意识进行正向引导，帮助大学生不断完善正确的人生观、价值观和世界观。……