基于“崇德尚美”的中学党建品牌化实践

唐运标

(广西岑溪市第三中学 广西梧州 543200)

当前时代是一个开放、包容且发展迅速的时代。在这个新时代中，如何提高党建科学化水平，加强和改进新形势下的党建工作，是中学学校党委需要研究的重要课题。为了适应党的新任务、新形势的要求，加强党建工作，促进党建品牌化的创建是非常有必要的。基于此，本文结合实践，就基于“崇德尚美”的中学党建品牌化实践策略进行研究。

一、明确品牌主题，保证党建方向

在进行党建的品牌化创建时，学校党委首先要明确品牌的主题，这样在进行党建工作时才能保证方向的正确性；有了明确的目标，在推进党建工作时，也更有利于提高工作效率。例如，在围绕“崇德尚美”创设党建品牌时，学校党委明确了“崇德尚美”的内涵、要求，以及在学校实际情况下的发展方向。崇德尚美，从字面意思理解就是崇尚优秀、良好、高尚的美德，崇尚美好的事物。结合学校的实际学情，就是指提高党员、学校所有员工和学生的审美情趣，加强思想建设，树立正确的审美观。基于这一方向，学校党委在开展党建工作时，就比较有条理。比如，学校党委围绕这一主题增强了学校的体艺相关建设，像成立了体育社团，并利用体育社团组织丰富的体育活动；并在体育比赛中发扬竞争、坚持等精神，促进了学校人员精神品质的提升；另外，还以“校园艺术”为主题，鼓励学校人员在校园内展示各种各样的人文艺术，营造了良好的校园氛围，并彰显了学校的体艺特色。……