信息技术在基础课程中的教学案例分析

高强

摘要：随着教育事业的不断改革和进步，信息技术在教育事业得到了广泛的应用，利用信息化手段开展教学实践活动已经成为当前教学过程中一项必不可少的途径。小学作为学生接受规范教育和引导的起始阶段，同时也是帮助学生对知识产生理解与认知的关键时期，能够为接下来教学活动的开展以及学生的成长起到奠基与保障作用。因此在这一时期的基础课程教学实践中，教师要根据学生的情况制定相应的教学措施加强引导与培养，利用信息技术在教学中的优势对课堂的形式与内容进行调整与转变，帮助学生更加全面牢固地掌握知识并获得思维认知和实践能力的增强，为保障学生素养的发展以及教学效率的提升创造条件。

关键词：信息技术;基础课程;教学

中图分类号：G4 文献标识码：A

引言

信息技术的飞快发展，使我们的教学活动也变得更加丰富，信息技术可以为教学活动的展开提供巨大的便利，同时能更好地辅助教学.因此，在小学教学教学中合理引入信息技术，能够帮助学生理解课堂所讲授的知识，也能够吸引学生的兴趣，保持学生在课堂上的专注度.信息技术发展较快，教师在进行教学时也需要与时俱进，不仅需要学习信息技术，也应该探究信息技术如何与小学数学进行适当融合.小学基础教师在教学活动中应该充分发挥信息技术的优势，在一步步的探索中找到适合的教学方法.