高中语文写作教学中的问题及对策研究

杨玉忠

摘要：高中阶段的学生的思维比较活跃，充分开展语文教学可以有效的促进学生全面发展。提高学生的思维能力以及学习能力写作便是最好的办法之一，想要提高学生的写作能力首先就要提高学生的兴趣。在高中教育中语文学科占据了很高的比重，而写作又是高中语文中的难点，大部分高中学生在接触到写作的时候容易出现抵触情绪。本文通过对高中语文写作教学中存在的问题展开分析，进而提出了有效的解决对策，以期能够全面提升高中语文写作教学质量，进而增强学生的写作能力。

关键词：高中语文;写作教学;存在问题;解决对策

中图分类号：G4 文献标识码：A

现阶段高中语文教师所开展的写作教学由于受到诸多因素的制约，还存在着很多问题亟待解决，这不仅不利于写作教学质量的提升，同时也会对学生写作能力的提高产生不利影响。因此，对于高中语文教师而言必须要认识到写作教学的重要性，并且积极探索科学有效的写作教学策略，进而为取得理想的写作教学效果提供必要的帮助。

一、高中语文写作教学中存在的问题

（一）写作教学模式僵化，学生写作兴趣得不到激发

语文写作在我国教育发展过程中占着重要地位，在高考语文考试中作文分数的比重永远最高，由此可见在语文教学中作文所体现出来的重要性。通过开展高中语文写作教学可以有效的开拓学生的思维能力，当前由于……