粤港澳大湾区背景下校企协同育人模式创新

□成 蕾 赵鑫宇 李 淼 杨佩瑜

一、引言

2017年3月5日召开的十二届全国人大五次会议上，国务院总理李克强在政府工作报告中提出，要深化内地与港澳的合作，研究制定粤港澳大湾区城市群发展规划，发挥港澳独特优势，提升在国家经济发展和对外开放中的地位与功能。

在发挥内地与香港、澳门科技合作委员会的共同作用下，构建开放型区域协同创新共体，通过进一步加强三地的科技创新合作，以推进港澳地区融入国家创新体系建设的速度。这对粤港澳大湾区背景下的校企协同育人新模式具有指导意义。科技创新是发展的第一动力，充分发挥粤港澳地区的科技和产业优势。珠三角地区应与港澳地区共同努力，建立粤港澳大湾区大数据中心和国际化创新平台，加速发展国家自主创新示范区与国家双创示范基地，众创空间建设。利用大湾区彼此联动的概念，与港澳建立完善的创新创业交流机制，资源共享，促进生态发展。这种做法更有利于大湾区将资本、信息、技术等创新要素的跨境流动和区域融通的政策的优势发挥得淋漓尽致。将一切有利资源和条件进行整合和规范，将其效率最大化。为大陆及港澳青年创新创业提供更多机遇和条件。同时也为粤港澳地区的企业和科研机构可以更加便捷地承办如科技创新类、科学普及类的活动提供便利。此举更能刺激多方参与到国际性的科技创新合作中，更大程度地激发粤港澳青年对科技创新的热情。……