全媒体时代广播主持人的转型与升级路径研究

◎陈 浪

(重庆对外经贸学院，重庆 400000)

全媒体时代下对广播电视媒体的发展提出了全新的要求，广播电视主持人在发展过程中不能墨守成规，需要懂得结合时代发展的情况不断提高自身的专业素养，这样才能紧随时代发展的脚步，更好地完成相关工作。广播主持人需要注重与观众进行沟通与交流，凭借自身的语言技巧和个人魅力来打动观众，这样能够给观众带来更强的感官体验，使得观众与主持人间的距离能够迅速拉近，在产生情感共鸣的同时能够推进广播电视节目得到更好的发展。

一、全媒体时代给广播主持人带来的挑战分析

(一)传播平台的变化

全媒体时代虽然能够推进各领域都得到快速发展，但是对于广播主持人来说，想要做好转型和升级工作并不是一件简单的事情。新时代背景给广播主持人带来了许多挑战，首先最为主要的一个挑战是现有的传播平台由原有单一化的模式逐渐朝着多元化的方向进行转变，广播节目的接收终端已经由传统的收音设备逐渐朝着多媒体平台进行延伸，根据相关调查研究显示，传统的居家收听模式已经逐渐转变为了移动收听人群，对移动收听人群进行细致的分析能够发现大部分人群为车载收听人群，使用手机进行广播节目收听则占据了最为主要的一部分，新传播渠道的出现打破了传统的广播音频节目发展模式，能够打破原有节目受到时间和空间的限制。

(二)传播主体的权威性被分化

在传统媒体时代下，主持人掌握着绝对的话语权，但是在全媒体时代下，主持人的话语权逐渐发生了转变，任何人都可以利用新媒体来发布自己的想法和意见，这对于传统意义上的传播者和接收者的界限就进行了打破传播主体，逐渐朝着广泛化的方向进行转变，任何一名受众都可以成为传播者。时代的快速发展使得每天所产生的信息都非常多，一些善于利用信息和挖掘信息的人则可以制造一些舆论焦点，总而言之，在全媒体时代下，广播主持人的话语绝对权地位发生了转变，话语垄断权和优越感也在不断减弱。

(三)传播对象的自主选择性增强

全媒体时代下，公众的知识层次以及文化水平都得到了极大的提高，如今人们对于信息的需求呈现出多元化的特点，在大数据技术的帮助下，相关单位可以对用户的阅读习惯以及浏览痕迹进行分析，这样能够在最短时间内了解用户的喜好，在此基础之上能有效实现个性化的推送，这样既能满足用户的个性化需求，同时也能更好地挖掘一些潜在的用户群体。全媒体时代下，用户的兴趣爱好以及个性化的需求在不断被放大，大众传播中的受众已经很难成为一个统一的群体，在新时代背景下，其被划分为多个不同的组成部分，这些组成部分可以根据自身的需求来任意挑选消费没见内容。传统的广播电视节目要求主持人采用字正腔圆的方式来进行主持，这就使得整个主持过程会缺乏特色，由于辨识度不高很容易被人们所遗忘，想要采用传统的模式来迎合受众个性化的需求则显得较为困难。

二、全媒体时代下广播主持人面临的挑战

(一)竞争压力不断增大

虽然全媒体时代给各领域的发展都带来了机遇，但是对于广播电视播音主持人来说，想要做好自身的转型及升级工作则需要应对许多挑战。如今广播主持人所面临最大的挑战就是竞争压力非常大，互联网的快速发展使得越来越多的人习惯于从新媒体平台上进行信息的获取，新媒体平台的出现能够更好的满足人们对于信息的需求，这就使得广播电视媒体的受众在不断减少，如果自身在发展过程中不进行优化和升级，最终的命运将会逐渐走向衰落，广播电视主持人目前承受着非常大的压力，既需要对信息的时效性进行把握，同时要对现有的节目进行优化和创新，凭借自身的专业素养来对现有的信息进行深度解读，这对于广播主持人来说无疑是非常大的一个挑战，需要广播主持人不断提升自我，这样才能更好地做好全媒体时代下的各项工作。

(二)主持缺乏特色

广播主持人除了需要面临较大的竞争压力以外，目前许多节目呈现出主持模式单一缺乏特色的问题。在传统媒体发展过程中，广播电视媒体有着绝对的权威性和公信力，而且广播电视媒体在播放相关信息时都会进行严格的审查，保证信息在传播过程中具备正能量。除此之外，广播电视媒体信息的传播方式也非常正式，正是由于具备这样的特点，使得受众在接受信息时会感受到信息传递的严格性，长时间呈现出该种方式使得主持人的风格会逐渐单一化，在受众心中主持人的印象也会显得非常死板。在新时代背景下，如果一直固守原有的主持风格，则很难吸引受众的注意力，最终导致的结果则是广播电视媒体的受众不断减少，使得整个行业在发展过程中都会陷入一个瓶颈期。

(三)主持身份的多元化

在长期发展过程中，电视广播媒体在对信息进行传播是主要采用线性传播的方式，但是在全媒体时代下，原有线性传播的方式显然已经无法满足受众对于信息的需求。线性传播的方式同时也不利于广播主持人进行角色的转变，如今广播主持人的角色应该进行多元化的转变，这样才能更好地满足受众的实际需求，主持人需要对自己的角色进行精准的定位，掌握好受众的实际喜好及需求，做好节目的主导工作，在开展节目时注重与受众进行沟通和交流，这样能够更好地提高节目的播出效果，同时也能在激烈的市场竞争中保持稳定发展的状态，如何做好角色身份的多样化转变也是广播主持人需要重点研究的问题。

三、全媒体时代广播主持人转型与升级的发展方向

(一)单向型转为复合型

全媒体时代下，广播主持人想要做好转型和升级工作则必须要有正确的发展方向，首先需要将单向型的模式朝着复合型的方向进行升级，在传统发展过程中，广播主持人一般都是按照原有的剧本进行演绎，主持人只需要将一些新闻内容用声音朗读出来，在播报新闻时并不需要过多的进行思考，这就使得部分广播主持人的随机应变能力较差且不具备创新意识，这不仅会束缚广播主持人的发展，同时对于广播电视节目也会造成不利影响。在全媒体时代下，广播电视播音主持人不仅要具备播报能力，同时还要具备采访编辑等多项能力，需要将自身朝着复合型的方向进行转变，注重提高创新能力，能够更加高效的应用现有技术对图片、文字、视频等内容进行整合，对节目形式进行优化和创新，这样所呈现出的广播电视节目才会更加优质，同时也能培养出更多优秀的复合型人才。

(二)单元化转为多元化

除了要朝着复合型的方向进行转变以外，还要由原有单元化的模式朝着多元化的模式进行转变，如今受众已经成为信息在传播过程中的主体，越来越多的受众成为了信息的传播者，这就使得广播电视节目在进行信息传播时必须要具备较高的质量，主持人需要深入挖掘受众的实际需求，根据受众的需求来制定一系列互动活动。在全媒体时代下，交流软件已经成为了人们生活的主体，广播电视节目则需要在此基础上进行创新，主持人则需利用现有的交流软件来与受众进行沟通和交流，尽可能地拉近彼此间的距离，从受众的支援片语中感受受众所需要的信息，然后给予受众一切帮助和支持。

(三)执行者转为试水者

如今广播主持人正面临着十分激烈的市场竞争形势，在进行自我转型和升级过程中，需要将自己作为试水者，如果一直将自我当成执行者，只是被动的接受节目的安排，所呈现出的节目将会毫无新意且无法吸引受众的注意力，这对于广播主持人自身的发展会造成不利影响。在全媒体时代下，广播电视播音主持人需要大胆进行创新和尝试，首先需要对自身的专业知识能力进行提高，从多方面入手来优化自身的播音技巧，注重创新和优化，勇于承担责任，敢于创新和改变才能打造出具有特色的品牌节目，如果一成不变只会逐渐被行业所淘汰。

四、全媒体时代下广播主持人的角色延伸

(一)朝广播视频化方向转变

在全媒体时代下，广播节目主持人需要做好角色的延伸。在传统的发展过程中，广播节目主持人一般都是只听其声不见其人，这种传统方式已经无法满足当前受众的实际需求，微博、抖音等视频直播平台的出现使得人们逐渐开始喜欢用视频的方式来进行信息的获取。传统广播节目主持人在新时代背景下必须要朝着上镜的方向进行发展，转变原有只会低头念稿子的主持方式，使得现有的广播节目朝着视频化的方向进行转变，在刚开始进行尝试时，可以采用一些视频的方式，经过不断的摸索可以实现网络视频化的模式，这样才能更好地满足受众的实际需求。

(二)做好把关人的角色

广播主持人需要做好对新闻信息的把关工作，要尽可能的将新闻信息的价值进行呈现，对于一些连线以及嘉宾的访谈内容都要进行严格的审核。在全媒体时代下，广播节目主持人则需更加严格的对相关资质进行审核，如今所能获取的信息变得越来越多，信息的来源渠道也变得越来越广泛，主持人需要把关场景较为复杂的新闻内容，同时还要兼顾到受众的听觉感受，视频内容可以加入一些主持人所关注的内容。除此之外，还需要对信息的真实性和有效性进行判断，注重对主持人的自我专业能力进行提高，这样能够更好的对信息进行把关，使得所呈现出的内容变得更加优质。

(三)做好取舍工作

互动模式的出现能够有效打破传统广播节目单向传播的模式，互动环节的增加会有效拉近主持人与受众间的距离，节目主持人可以通过新媒体平台来广泛收集受众的意见和建议，做到全方面且高效的对数据信息进行分析，进而准确的掌握受众的个人需求以及喜好。在全媒体时代下，信息的交互传播尤为显著，新媒体背景下提倡的是用户至上，致力于多方面满足用户的实际需求，这就需要将原有信息单向传播的模式转变为交互传播，做好各项工作的取舍，不断提高主持人的工作能力。

五、全媒体时代下广播主持人转型升级的路径分析

(一)提高自身专业素养

在全媒体时代下，广播电视主持人的转型和升级工作具有一定的难度，需要在不断的摸索中寻求一条最适合的转型升级策略，在不断转型升级过程中，主持人必须要有坚韧的意志，懂得不断提高自身的专业素养。广播电视媒体在发展过程中一直都在与新媒体进行竞争，广播电视媒体所需做的努力要更多，才能有效增强市场的竞争力。新时代背景下，想要做好转型和升级工作则必须要注重提高自身的专业素养，这样才能有效提高节目质量，吸引更多的受众，广播电视节目的形象也对原有的模式进行转变。在对专业素质能力进行提高时，首先需要对广播主持人的思想意识进行改变，使其懂得进行主动学习和自我意识的优化，其次则需要注重开展培训工作，让主持人有更好的采编能力和新媒体技术的应用能力，最后则是要注重提高自身的信息处理能力，懂得抓住一些有用的信息，并且在短时间内对信息进行深度剖析，实现正确的社会舆论。

(二)创新主持风格

传统的广播电视播音主持人本身就具有一定的固有模式，在全媒体时代下需要进行优化和创新，实现全新的主持风格，主持人可以开设一些具有个性化的主持节目，多参与一些广播电视节目的制作，这样能够更加全面的对节目进行理解和认知，同时也可以与其他工作人员进行意见的互换，对于现有的主持风格进行创新。其次则需全面考虑广播电视节目，在播出期间可能遇到的一些特殊情况，主持人需要不断提高自身的应变能力，提前制定相应的应急方案，做到临危不乱才能有效保证节目的播出效果，同时也能实现十分鲜明的特色品牌，节目主持人的个人魅力也能在原有基础上得到有效提高。

(三)规范言语

在传统发展过程中，检验广播主持人专业素质能力最为有效的一种方式则是看其吐字是否清晰，言语是否规范。在全媒体时代下，该种检测方式仍然适用，如今每天所产生的信息量都非常多，一些网络用语的出现对于人们的日常生活产生了影响，部分主持人在主持过程中会乱用一些网络用语，这不仅会影响广播节目的质量同时还会给主持人带来负面影响。这就需要广播主持人做好言语规范工作，对自我提出更多的要求，可以在广播电视节目中增加一些趣味性的语言，但是一定要把握好尺度。

(四)注重沟通交流

广播主持人需要注重与受众进行沟通和交流，在全媒体时代下广播电视节目的模式发生了转变，想要推进广播电视节目得到更好的发展，则必须要做好互动交流工作，广播电视主持人可以设置一些问答环节，以现在社会上出现的一些热点问题为基础来进行实时连线，通过这样的方式既能拉近与受众间的距离，同时也能为受众解答内心的疑惑，广播电视节目受众的黏度会在原有基础上得到有效提高，同时也能最大程度地满足不同用户的实际需求，这对于广播电视节目的发展有着积极的推动作用。

六、结语

综上所述，在全媒体时代下，广播主持人身上肩负着十分重要的责任与使命，想要推进广播电视节目得到更好的发展自身，必须要做到自我完善和优化创新，注重进行专业能力的提高，形成独具魅力的主持风格，保持与受众的密切交流，这样才能更好地在激烈的市场竞争中占有一席之地。