基于虚拟仪器的多功能综合电子培训平台的设计

何海兵，吴小正，吴晓丹，陈文岳，闫新君

(广东电网有限责任公司茂名供电局，广东 茂名 525000)

0 引言

传统电子培训平台往往存在一些不足，比如内容资源短缺、培训单一，这都难以实现提高培训质量的目的，因此，需要基于虚拟仪器来展开，这不仅能够提高管理工作的质量，还能够降低培训费用。要想保障整个培训工作质量得到大幅度的提高，需要借助虚拟仪器多功能综合电子培训平台，保证企业经济利润的最大化。

1 虚拟仪器技术概述

虚拟仪器技术主要是利用新技术且高性能的模块化硬件结合高效的软件完成的高新技术。软件是虚拟仪器技术的重要组成部分，通过设置软件参数以及调用程序模块等方式实现人机交互，可以低成本、高效率快速盘活存量人才储备，尽快提高人才的数量和质量、改善人才结构是企业在今后竞争中制胜的重要法宝。

建立完善的员工培训体系，要投入大量人力资源和资金用于建造培训场地和购买培训设备，员工参加培训须离岗脱产，培训时间有限。户外实操容易受到天气因素影响，短时间内很难达到预想中的培训效果，不利于新员工快速成长和技能提升。因此，借助虚拟仪器多功能综合电子培训平台可以减少建造培训场地、减少培训开班次数、降低培训费用。虚拟仪器技术具有很多优势，比如性能高、开发时间较少，最重要的是它的扩展性比较强，在目前信息技术飞速发展的时代背景下，为了提高人员素质，企业更加需要将此技术运用在电子培训平台中，因为传统培训存在不足，比如资源处于不充足状态，难以达到预期培训效果，故而应积极利用虚拟仪器技术展开模拟练习满足培训活动需求，根据企业的实际需求，切实提升人员的综合素养，为企业的长期发展奠定基础。

2 虚拟仪器技术的组成部分

虚拟仪器技术构成比较复杂，通常是由3部分组成[1]。

2.1 高效软件

因为虚拟仪器技术是利用高性能模块化硬件完成相应的各种测试，所以需要确保内部有高效软件，才能够完成相应的测试任务。工作人员也要正确去操作软件，并通过设计提高管理水平，当然，最终目的是为了将测试结果以一个精准的方式展示给学员，进而满足对高性能应用的需求。

2.2 模块化的I/O软件

现代企业的发展需要先进技术手段的支持，此技术能够满足企业各种独特的应用需求，因为它不同于传统培训，传统培训存在局限性，比如资源不充足，因此工作人员也要结合实际工程需求创建有效的测量系统。

2.3 软硬件平台

用于集成的软硬件平台是虚拟仪器技术的重要组成部分，是企业为提高人员素质而设计的培训系统。

3 虚拟仪器的多功能综合电子培训平台设计的价值

3.1 有助于降低培训费用

虚拟仪器的多功能综合电子培训平台设计的目的是企业为了提高人员素质，以此来满足自身经营需要。利用电子培训平台对其展开培训有助于降低培训费用支出，确保培训内容的全面性，加强对人员技能的培训，注重其职业道德品质的培养。在实际虚拟仪器多功能综合电子培训平台设计时，设计人员要站在企业的角度去优化设计，保证人员在培训活动中能够收获知识，以便于更好地为企业发展提供新的思路[2]。人员培训需要消耗大量的财力、人力、物力，尤其是一些高技术人员进行技术深造的情况下，需要企业投入大量的财力支出才能完成深造。而通过引入虚拟仪器技术，可以实现对高新技术人员的培训，模拟出日常设备和操作流程，通过电脑、手机等设备进行模拟练习。多功能综合电子平台实现了交互设计、内容直接编辑、全景图片展示、全景移动浏览、基于培训场景的全景数据采集、交互热点设置等功能，不仅提高了工作效率，减轻了工作量，还节省了人员培训所消耗物品、人力支出等，达到了为企业节省支出的目的。

3.2 全面提高人员综合技能

虚拟仪器的多功能综合电子培训平台设计系统性比较强。因为传统培训活动中面临着一些问题，比如基础硬件设施不充足，培训资源不充足，培训开班次数比较少。本身虚拟仪器技术就是利用高性能模块化硬件所展开的一系列测试，可以为企业培训活动提供技术上的支持，进而快速提高盘活存量人才储备率，为后续发展奠定基础。利用虚拟仪器技术可以针对人员所需提升技能的方向设置相关的模拟实践场景，在模拟环境下，人员可大胆尝试，不仅丰富了人员的实践经验，也提升人员的创新技能，长期如此，对提高人员综合技能有着不可忽视的作用。

3.3 可以减少培训场地建造

虚拟仪器技术可通过设置模块参数，根据培训人员的需求设置相关的模拟场地，可以减少培训场地建造。因为企业要想满足经济活动发展需求，势必要开展相应的培训活动，而以往由于资金处于不充足的状态，很难通过扩大培训场地来满足培训需求，导致综合服务水平受到影响。所以，通过引入虚拟仪器技术，利用高性能模块化硬件完成相关测试，可以掌握内部人员实际工作的情况，针对不足之处，及时优化调整，切实发挥多功能综合电子培训平台的价值[3]。

3.4 解决公司培训资源缺乏问题

多功能综合电子平台设计，可以解决公司培训资源缺乏的问题，如培训技术短缺、培训场地资源缺乏、培训方法不足等。因为目前企业的进步势必需要对人员展开多项培训，而培训资源则是企业发展重点考虑的问题。相关技术人员应善于利用电子培训平台辅助企业员工培训，切实解决以往企业资源缺乏的问题，进一步满足企业员工技能提升深造的需求。

4 基于虚拟仪器的多功能综合电子培训平台的设计

4.1 开展企业培训模拟练习

积极展开企业培训模拟练习，有助于提高企业内部人员各方面的能力和技术水平。利用虚拟仪器企业培训模拟练习主要从以下方面考虑：可以利用模拟仪器设置模拟练习打分系统，并根据培训岗位的要求，设置不同难度的打分模式，同时通过模拟练习系统建立几个打分维度，如实战关联度、参与度、落地程度等，每道模拟练习的关卡分值设置为1～10分，具体根据模拟练习题的难度而定。通常练习设计得分为4～5分，不会太高，这是因为它虽然参与度较高，但实战关联度和落地程度都比较低。同时，模拟练习适当增设“讨论”环节，可促使企业员工之间相互探讨，相互促进，并结合小组练习的方式，增加培训练习效果。由于是“讨论”，如果前期训练得当，再加上虚拟仪器设置合理，一般来说各小组成员的参与度就会比较高，全员都可以参与讨论，大家都可以发言。实战关联度主要看练习是否基于真实挑战而设计。在这个练习中，企业人员只是在讨论产品的“过去时”，大多数人员应用虚拟练习中所学习到的知识点，对过去的实践做了科学的还原、验证，找出该产品满足了用户的哪些痛点。

4.2 开展虚拟多功能培训活动

根据企业发展的各个岗位人员的发展需求，针对不同岗位开展虚拟多功能培训活动，设置不同的培训活动，保证工作满足企业所有员工的发展需求。例如针对企业会计岗位的培训，通过虚拟技术对会计人员进行会计相关专业知识的培训，其中不乏最新的会计准则、预算方法等，进而提升企业会计人员的综合水平；又如在企业技术类岗位人员的培训工作中，让企业员工在虚拟场景中进行相关技术学习，再引导技术人员进行虚拟实践操作，进而使培训人员的技术实践水平得以提升。

4.3 优化日常设备和操作流程

引入虚拟仪器技术前，日常设备及操作流程繁琐大大降低了企业的生产效率。通过灵活利用虚拟仪器技术，对企业生产现有的日常设备以及操作流程进行分析，并进行优化，去繁取简，使企业的生产效率最大化。

5 结语

目前虚拟仪器技术被应用于各个领域中，因为它具有很多优势，比如技术性能比较高，扩展性比较强。多功能综合电子培训平台克服了传统培训结构固定且资源单一、不能扩展等缺点，可以提高企业人员的综合素质，切实满足企业各项经济活动的实际需要。