核心素养视角下初中数学教学中学生运算能力的培养

刘鑫丽

（定西市安定区交通路中学 甘肃 定西 743000）

引言

初中数学具有比较强的逻辑性，同时也存在一定的抽象性。数学是各学科的基础，因为数学培养的是学生的逻辑思维能力，在其他学科的思考与解题上也都会运用到这项技能，其中运算能力是最主要的。在核心素养教学的深入下，我国培养的不是只会在书本上做文章的学生，而是多方面发展的人才，所以教学也要以实用性为基础。老师在初中数学教学充分的展示初中学生在数学学习中的主体性，给予学生更多地思考与探究的机会，进而推动初中数学教学改革，增强学生的数学核心素质。

1.核心素养下运算能力对于中学生生学习数学中的重要性

从前在数学方面，老师更注重的是知识的讲解，忽略了学生们学习能力的养成，这种照本宣科的教学方式就会很容易让学生变得思维越发禁锢，所以就会有很多高分低能的学生出现。现在要改变这一现状，就应先从教学方式上做出改变，将运算能力的教学深入初中数学课堂的教学中，老师需要对此提高重视。在新课程初中数学不同的教科书中，运算的内容从初中一年级就开始入手，集中在数学的解题当中，有一些初中教科书在函数方面也会运用到运算。并且，每一版初中数学教科书都非常器重运算的应用，如教学中的运算以及运算的内容再到例题，在教学的过程中可以组成为好几种例题。但只拿例题展现的运算教学内容并不多。……