线上线下混合式舞蹈教学的机遇与挑战

罗婧劼

（中南民族大学 湖北 武汉 430070）

随着时代的发展，新媒体技术和传统教育行业的互补是推进教学改革的核心举措。现代化社会推动了教学改革，信息技术的飞速发展加大了线上线下教学方式的混合力度。线上线下混合式教学给舞蹈教学带来了全新机遇，让学生可以从不同角度思考舞蹈知识、训练舞蹈技能、研究舞蹈内涵，但同时也带来了许多挑战。针对这些机遇和挑战，大学舞蹈教师要借助网络平台，拓展教学思维，实现教学资源共享；要依托线上和线下混合式教学课堂，发挥学生的主观能动性作用，提高学生的自主学习效果和教师的引领性指导作用。

1.线上线下混合式舞蹈教学的现状分析

1.1 线上线下混合式舞蹈教学的优势和机遇

“互联网+”技术的发展和应用突破了传统教育的局限，同时创新实现了更加有效可行的线上教育模式。在时代的大环境下，线上教学模式保证了教育教学的可持续性发展，大大降低了新冠疫情所带来的影响，保障了更适应于线下教学的大学舞蹈课程的教学内容，但同时也给舞蹈实践类课程迎来了新的机遇与挑战。通过互联网授课，学生在家中就可以实现可视化教学，提升了学生的自我约束力和控制力，保障了正常的教学活动。在新时代中，肯定线下传统模式的同时，我们也需要思考，是否应该在定式化、模式化教与学中更多的培养专业大学生的反思能力。传统模式添加新时代的新鲜元素是必然趋势。……