民族团结之花在校园绽放

2022-02-21 04:12段敏
民族大家庭 2022年1期
关键词:一家亲民族团结武汉市

文/段敏

湖北省武汉市硚口区红旗村小学位于汉口繁华的中山大道武胜路口,1947年建校,是一所有着74年历史的中心城区老校,现有18个教学班852名学生。近年来,学校深入学习贯彻习近平总书记关于民族团结的重要论述,以铸牢中华民族共同体意识为主线,不断丰富民族团结教育载体,将民族团结教育融入校园、融入课堂,形成常态,民族团结之花在校园绚丽绽放。2021年,学校分别获得“武汉市民族团结进步创建示范单位”、武汉市第十一届运动会少数民族类暨武汉市第四届少数民族传统体育运动会“特别贡献奖”等荣誉。

红旗村小学学生表演舞蹈《红领巾心向党》

活动育人、课程育人、全方位育人

用好育人主阵地。坚持以活动为载体,提升教育实效,多举措健全“铸牢中华民族共同体意识”常态化工作机制。

落实国旗下讲话、班会、民族知识课,用好德育主阵地。以“民族团结一家亲,同心共筑中国梦”为主题,组织国旗下系列演讲,讲好民族团结故事;各年级学生开展“红旗同育石榴籽,民族团结一家亲”主题班会,开展民族团结进步专题教育;上好民族知识课,每学期开展一次民族团结进步知识竞赛,以赛促学。

开展“弘扬和培育民族精神月”系列活动。组织学生深入开展“五个一”活动,即学唱一首民族歌曲,绘制一幅民族风情手抄报,完成一幅民族团结书法绘画作品,讲述一个民族英雄人物故事,了解一个民族文明史。

把校本课程、社团活动作为民族团结教育的有力补充。舞蹈社团排演的蒙古族舞蹈《马蹄哒哒》踏出小牧民希望的步伐;舞蹈《红领巾心向党》描绘新时代的繁荣与学生的美好期待。美术社团民族风情绘画作品表达了学生对民族文化的认同与喜爱。

师生共舞《爱我中华》

结合学校生态教育特色,将民族服装环创设计与制作引入环创社团,让学生在设计与制作中了解各民族服饰文化。推动扎染艺术进校园,让民族文化在孩子们手中绽放异彩。学校老师通过介绍扎染工艺的基本知识、制作技巧,让学生体会各民族独特的文化和生活方式,培养学生的民族认同感。

每学期,通过丰富多彩的活动,让学生在了解学习、领略欣赏、体验参与的过程中,感悟民族风俗、地域风情、文化传承,树立正确的国家观、民族观、文化观,增强文化认同感。

坚持课堂主阵地,在课堂中开展民族团结教育,突出主体性。深入挖掘各学科蕴含的民族团结教育素材,通过对课内各种资源的整合,优化课堂教学,有效融入民族知识、民族常识、民族团结教育内容。

五年级上册《道德与法治》教材第三单元《我们的国土我们的家园》中的第七课《中华民族一家亲》,引导学生通过收集、整理并运用信息,认识各民族虽然在文化习俗、生活环境等方面各有不同,但都在为幸福美好的生活而努力奋斗。现在我国各民族的发展还不均衡,只有互相了解、彼此尊重、互帮互助,才能共同发展、共同进步,真正成为相亲相爱的一家人。

六年级上册语文教材里的《草原》一文抒发了汉族和蒙古族之间“蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳”的依依惜别之情。教师有机整合内蒙古草原风土人情的图片、视频,再结合课文进行教学,情景交融时,已超越文本承载的内涵。

在音乐教材六年级上册第二课《悠扬民歌》这一单元,学生们通过聆听《小河淌水》、学唱《妈妈格桑拉》《赶圩归来阿哩哩》等实践活动,感受民歌的特点与魅力,从而加深对民族音乐的认识、理解。通过音乐——情感——民族三个环节的层层递进,让学生充分感受到祖国绚丽多姿的民族文化。

借助现代教学媒介,采取易于让学生接受的教学方法,进行情景化教学、主题教学和小组合作教学,使民族团结进步教育内容入脑、入心。

鄂博两地学生手势舞——《名字叫中国》

搭建桥梁、搭建平台、搭建展示的舞台

学校注重家、校、社会协同育人,积极搭建三方沟通的桥梁,共同营造中华民族一家亲的良好氛围。

民族文化走进家庭。学校推动开展民族知识亲子阅读、家庭民族故事会、各族学生家庭风情照片展,让民族团结进步教育深入每一位学生家庭。

民族团结走进社区。学校将民族团结进步展览搬到学堂社区广场,唱民族歌曲、跳民族舞蹈、讲民族团结进步故事、宣传学校民族团结进步教育成绩、展示学校办学特色成果。社区群众连连夸赞“民族团结进步教育从娃娃抓起,孩子们把民族团结都装到心里了”。

与周边学校资源共建,发挥示范性和辐射性。在武汉市民宗委、硚口区民宗局的指导下,学校以创建民族团结进步示范学校为抓手,与中南民族大学博物馆建立合作关系,和区内十所小学手拉手,共同探讨民族文化进校园相关工作,进一步将民族团结进步教育推向新的高度。

学校邀请湖北省民宗委、武汉市民宗委,硚口区民宗局、教育局入校指导,帮学校把脉,助发展提升。积极贯彻落实国家、省、市“民族团结进步创建”进步学校有关要求,将抓好民族团结进步作为学校办学特色,实现民族团结进步教育工作再出发、大发展。

2021年5月31日,武汉市民族文化校园推进会在红旗村小学举行,活动中开展了一节特殊的思政课。红旗村小学的冯蓓老师带领学生们现场连线远在新疆维吾尔自治区博尔塔拉蒙古自治州博乐市第一小学支教的副校长胡静婷,与新疆博乐一小的民族学生同上一节思政课,进行了一次别开生面的“民族团结云聚会”,让两地学生更真切地了解到不同民族的文化特色,两地学生通过视频同跳手势舞《名字叫中国》,将活动推向高潮。此次活动受到人民网、《湖北日报》《长江日报》等媒体的关注与报道,展示了学校民族团结进步创建工作取得的显著成效。

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