一个基础知识练习App设计与开发

滕德虎

摘要：基于双减背景，设计开发一个基础知识练习App，以单项选择题形式提供单元同步练习和综合检测。应用时，选择课程和内容，App默认进入练习模式。按序答题，App同时以图标显示正误。检测模式答题交卷后，App自动评分，并显示相关检测信息，同时提供错题查询。通过密码验证后，用户可以设置校名、用户名和密码，并能进行题库管理和维护。App简单实用、应用广泛，减轻师生负担，有效提高教学效率。

关键词：App;基础知识;自主练习;检测

中图分类号：G202      文献标识码：A

文章编号：1009-3044（2022）03-0068-03

開放科学（资源服务）标识码（OSID）：

基础知识泛指需要理解和识记的简单知识，一般无须逻辑推理、演算和操作。各个学段的所有课程都含有丰富基础知识，学生必须理解、识记，牢固掌握。传统教学中，基础知识巩固都是通过学生反复书面练习、教师批阅评价来完成，师生负担重、效率低。基础知识练习App让学生利用手机自主练习，系统自动批改，速度快、效果好，有效减轻师生负担，大幅提升教学效果。

1 App设计思路

App以单项选择题形式构建题库，并提供管理维护和操作练习功能。用户信息保存在指定文件，读取调用通过密码验证后，用户即获取管理员权限，可以修改用户信息，能够管理和维护题库。每次练习前，系统都是根据用户选定的课程和章节内容生成临时题库，供用户使用;完成后即废弃，以确保题库安全。利用临时题库，用户可先进行基础知识练习，再实施基础知识检测。交卷后系统自动评分，并报告相关检测信息[1]，同时提供错误答题查询，以便快速强化巩固。完成后返回基础知识检测界面，继续上一次检测，修改订正后再次提交试卷，系统重新评分并显示检测报告。如此循环往复，直至满分，练习完成。基础知识练习App功能结构与运行流程如图1所示。

2 App实现技术

2.1 数据库设计

App数据库中含有题库数据表和临时数据表。题库数据表用于保存所有习题数据，包括序号、课程名称、章节内容、题干、选项A、选项B、选项C、选项D、答案和解答字段。除了序号字段为整型数据外，其他字段均为字符型数据，其字段宽度分别为20、20、200、100、100、100、100、1和1。临时数据表用来存储当前选择的用于临时操作的习题数据，其结构与题库数据表完全相同。

2.2 起始界面设计

App起始界面构造时，系统创建（第一次运行）或打开数据库，并检查数据状态。若题库数据表为空，系统提示导入题库。此时用户只能通过“设置”按钮，经过密码验证后完成题库导入操作。若题库数据表不为空，系统会收集题库中的课程和内容名称，填写“课程”与“内容”下拉列表框，供用户选择，如图2所示。单击“进入练习”按钮，系统根据选定的课程和内容生成临时数据表，供练习与检测操作，同时进入练习界面[2]。

2.3 练习界面设计

练习界面有“练习”和“检测”两种模式，系统默认进入练习模式。练习时，用户读题判断，单击选项单选框答题，系统侦听答题动作，同时比较选定值和参考答案。软件以图标显示答题正误，待答时显示平脸，答对时显示笑脸，否则显示苦脸，如图3、图4和图7所示。

导航命令按钮用于前后翻页、切换习题。用户可反复练习，直至熟练掌握。

2.4 检测界面设计

练习完成后单击“检测”单选框，系统进入相同内容的检测模式界面。它是在练习模式界面基础上隐藏正误指示图标，同时弹出检测时间和“交卷”按钮，如图5所示。用户按序答题，系统同时保存答题数据，供用户随时返回检查修改，直至完成全部试题解答[3]。

2.5 检测结果显示界面设计

在检测界面完成试题解答后，单击“交卷”按钮提交试卷，系统进入检测结果显示界面，如图6所示。该界面统计并显示检测成绩等检测相关信息，同时显示解答错误的题号，供用户追踪查询。

2.6 错误答题追踪界面设计

在检测结果显示界面单击“错题查询”按钮，可快速查看本次检测中的解答错误的习题，如图7所示。用户逐一订正、强化记忆。订正结束后按手机返回键重返检测界面，更正错题解答，再次提交试卷，系统重新评价。循环往复直至满分，完成练习。

2.7 密码验证界面设计

在起始页面，单击“设置”按钮，系统进入密码验证界面，如图8所示。勾选“记住密码”复选框，输入初始密码，通过验证后保存密码，为以后登录提供免密服务，同时进入设置与管理界面，如图9所示。

2.8 设置与管理界面设计

设置与管理界面显示预设的校名、用户名和密码，用户可以重新修改数据，单击“确定”按钮保存到指定文件，以备App调用。在该界面，用户单击“导出题库”按钮，系统将题库数据表导出为csv文件，保存在手机根目录中;单击“清空题库”按钮，系统将删除题库数据表中所有习题数据，以备整体更新题库;单击“导入题库”按钮，系统将追加新的习题数据;单击“题库维护”按钮，系统进入题库维护界面，如图10所示。

2.9 题库维护界面设计

题库维护界面可以全面管理和维护题库数据表。用户通过导航按钮显示查询所有习题数据，也可通过题干内容中的关键词句快速查找定位相关习题。编辑习题数据后单击“修改”按钮，即可完成对习题修改;输入一道新的习题后单击“添加”按钮，会在题库末尾追加一条新记录;在任何显示的习题界面单击“删除”按钮，即可删除当前记录[4]。

3 App使用方法

3.1 源题库制作

App数据库中的题库数据表数据是由题库源文件导入的。它是由教师应用Excel制作，其表格结构如图11所示。

题库字段数量、顺序不得有误，标点符号需在全角中文状态下输入，不得含有半角逗号。其中“序号”字段数值型数据，其他各列均为字符型数据。从“课程”至“选项D”七个字段，最多容纳汉字（含标点符号）数量分别10、10、100、50、50、50和50个。“标准答案”字段数据为“ABCD”其中一个字母[5]。“解答”字段为空值。题库编制完成后，需保存为以半角逗号分隔的“tiku.csv”文件，再用记事本软件打开，将文件另存为UTF-8编码格式的同名文件[6]。

3.2 数据分享

教师将基础知识练习App和题库源文件一同分享给学生，学生安装App，并将题库源文件存放于手机根目录下，以备App调用。

3.3 第一次启动

App第一次启动运行时，题库数据表为空，系统提示导入题库。此时除“设置”按钮以外，其他功能全部失效。用户单击“设置”按钮，经过初始密码验证，进入设置与管理界面，单击“导入题库”按钮，弹出“成功导入题库”消息框表示导入成功。如果弹出未找到题库文件或题库导入失败消息框，应检查源题库文件名或表格结构是否正确。

3.4 练习与检测操作

题库导入成功后，用户在起始界面选定课程与章节，默认进入练习模式界面，通过选择题选项单选框和导航按钮，实现基础知识练习。单击“检测”单选框，系统进入检测模式界面，用户以同样方法实施基础知识检测。完成后交卷，系统显示成绩等检测信息。通过“错误答题查询”按钮实施筛选巩固;返回检测界面，可以订正检测错误，重新提交、更新评价信息，直至满分。

3.5 設置与管理操作

在起始界面单击“设置”按钮，通过密码验证进入设置与管理界面。用户可重新设置校名、用户名和密码，并可以实施题库导入、导出和清空等管理。单击“题库维护”按钮，进入题库维护界面，用户可查询、修改、添加和删除习题，系统自动排序和更新题号。

4 App应用效果

基础知识练习App结构简单、运行稳定，使用方便、应用广泛。它一改传统书面练习的枯燥乏味，实施智能教育，提高学生学习兴趣。学生边练边记、学评一体，并能筛选难点、针对强化，练习速度快、效率高，记忆深，有效提高练习效果，真正减轻学生课业负担和教师作业批改负担。

参考文献：

[1] 邓英伟，袁晓红，张小琳，等.智能在线考试系统研究[J].海峡科技与产业，2017（10）：67-68，74.

[2] 潘世吉，王远敏.基于民间体育运动的APP设计与实现[J].网络安全技术与应用，2021（10）：47-49.

[3] 王金凤，于梅雪.基于高校学生群体的手机APP界面设计研究[J].美与时代（上），2021（11）：94-96.

[4] 张开利.安卓手机APP开发套路及信息处理方面的教学研究[J].中国管理信息化，2021，24（13）：210-211.

[5] 谭红春，金力，高洁.通用在线考试系统的开发与设计[J].齐鲁工业大学学报（自然科学版），2016，30（5）：51-54.

[6] 王一旭，肖小玲.基于Android的英语学习App的设计[J].电脑知识与技术，2021，17（24）：83-84，89.

【通联编辑：谢媛媛】