新时代大学生思政工作形势及对策

程 彬

（大连东软信息学院，辽宁 大连 116000）

0 引言

新时代，大学生的思想呈现出新特点，而且思政工作是意识形态工作中的重要内容，对于大学生来说必须要树牢主流意识形态，努力学习，以正确的思想认识投入到学习工作中，成为栋梁之材。当前，大学生的思想受到冲击，大学生存在的迷茫等问题，因此要围绕当前大学生思政工作所面临的问题，积极探索采取有效的措施加以应对，引导大学生正确认识，健康成长。

1 思政工作所面临的新形势

1.1 网络时代所带来的巨大的思想冲击

在互联网时代获取信息方式多样，大学生通过网络的获取资讯，因而很容易受到网络资讯的影响。在网络时代各种有害信息呈现泛滥现象，严重影响了当前的主流意识。特别是对于大学生的社会主义核心价值观的影响冲击较大，所带来的挑战，严重干扰了主流意识形态，也对大学生思政教育带来挑战。特别是随着微信微博等新媒介，带给大学生更加便捷的信息，但是这种渠道所提供的信息是多元化的而且是随意性的，并不受到官方的控制。因此，可控性不强，很多不良信息趁机而入，已成为冲击大学生思想的主要挑战。另外，很多学生在进入大学后出现了迷茫，沉迷于游戏。很多大学生还经常浏览色情暴力网站，潜移默化中思想倾向出现了暴力色情，这对校园安全带来了不可预料的挑战，成为校园的不稳定因素[1]。

1.2 大学生自身问题所带来的挑战

大学生正处于迷茫时期，特别是随着社会竞争越来越大，在面对社会的发展所出现的差距过大，没有正确对待，因此在价值取向上出现了扭曲，甚至部分大学生因为厌恶上学导致学业荒废，不良的思想滋生。另外，当前就业形势严峻，也造成了很多大学生出现焦虑，对于前途感觉渺茫，生活学习积极性不高，浑浑噩噩，很多学生对于未来缺乏长期的规划，同时怕吃苦，目光短浅，缺乏远见。

2 做好大学生思政工作的有关措施

2.1 注重通过制度建立来有效应对

要通过建立督导巡视高校思想教育制度来推动高校高度重视思想政治工作，要对当前大学生思想政治教育开展情况进行全面的督促检查，切实推动思想政治理论课程有效地纳入教学当中，并作为考核高校的主要指标。要完善精神文明建设制度，通过不断细化，切实引导高校注重立德树人，围绕大学生当前的思想动态，创新方式方法，有效地推动大学生思想政治教育融入高校精神文明建设当中，推动精神文明建设不断取得新进展。要注重宣传，加强对大学生思想文化的宣传，注重阵地建设，多开展学校报告会讨论会，引导大学生积极地参与到思想政治学习中，重视主流意识形态。学校要注重加强网络监管，通过实名制倒逼学生安全上网，自觉抵制不良思想。通过政策形势报告来向社会进行讲述当前的形势，引导大学生提高地敌对思想的正确认知[2]。

2.2 借助于高校课程开展思想政治工作

要推动思想政治融入大学课程之中，要多开展一系列的教育活动，通过具体的活动，引导大学生参与其中，在活动中引导大学生坚定思想认识。同时，要依托于有针对性地开展教育，作为主要的渠道进行加强，不仅要进行理论知识的讲述也要做到学用结合，理论与实际实现统一。做好最终意识形态的宣传，弘扬正能量，唱响主旋律，注重正面宣传，加强引导，特别是要注重加强经济社会发展所取得的一系列成就的宣传。做好形式宣传，聚焦主题宣传，切实发挥出宣传的作用，引导大学生切实感受到我国所取得的一系列成就。注重围绕大学生身边的事情开展教育，让事实说话，让身边的人说话，切实起到宣传效果。要注重培树先进典型，通过先进典型引导大学生向先进看齐，自觉做到讲自尊讲奉献。高校要主动作为，通过有关途径切实的掌握学生的思想动态，加强研判，定期分析，有效掌控学生的思想动态。

2.3 通过完善高校育人机制培养学生健全人格

时代在变，高校大学生的思想政治教育内容也在变，因此教育方式也要与时俱进，适应当下。要坚持创新、个性发展以培养学生健全的人格。要不断完善高校现有的育人机制，创新方法，为学生的全民健康发展营造良好的氛围环境。教师要改变以往的教学观念，加强学习新知识和新理念，尊重学生，平等对待每一个学生，注重引导学生，发散思维，尊重学生的个性发展。做到以学生为中心，关心学生的学习，更注重对学生思想政治教育的培养。对于广大教师来说，教书育人、立德树人，引导学生接受良好的思想政治教育是自己的担当和使命，这对于培养学生健全人格具有重要的意义。学生拥有健全人格是广大教师教书育人是否成功的直接体现，所谓的良师不仅教授学生知识，更注重育人、帮助学生形成良好品德操守和拥有健全的人格。教师在自己的教学工作中，要尽心、尽责。拉近与学生的距离，不仅在知识点上教授学生，更要积极引导学生，帮助学生明白做人的道理，扫除他们成长路上的消极因素，加强学生的人生观、价值观教育，将大学生培育成人。

2.4 切实发挥辅导员思政引导指导作用

辅导员要切实担负起责任，多与学生进行沟通交流，解决他们的思想生活困难，掌握好他们的思想动态，化解他们的思想困惑，切实将思想问题进行化解，切实发挥出辅导员队伍的指导引导作用。辅导员工作看似简单内容单一，就是要做好学生的沟通交流引导，但是当下对于学生的心理掌握、思想把握都需要进一步地进行知识的专业化和职业化，只有这样才能够有效的应对新形势下各种问题的出现。特别是当下的大学生很容易受到外界环境的影响，民办学校的学生基础差，缺乏职业规划思想，很容易受到波动。因此，要鼓励辅导员不断学习，掌握学生的思想动态，能与学生实现同步，全面的掌握当下学生的思想动态。这也是进一步推动双方加强沟通交流的重要内容。另外，辅导员在学习的过程中，与学生沟通，了解其心理变化，才能采取有针对性的措施帮助他们答疑解惑，使得他们能够在道路上不再迷茫。为此，辅导员要主动去探索总结经验，通过与学生的沟通交流，引导学生，从而与学生建立良好的师生关系，做学生的良师益友，成为学生倾诉对象，这样能够给予有效的帮助，从而使得学生信任辅导员拉进二者之间的关系，更好地开展工作[3]。

2.5 引导学生发挥出自身的潜能和价值

为了保障高校毕业生能够顺利获得工作，必须要承担职责，引导学生做好职业规划，积极地开展学生的就业指导。在学生毕业之前就要着手这项工作，要让学生具备良好的职业价值观，引导学生脚踏实地，在平凡的岗位上做出不平凡的成绩，引导学生全面地了解当前社会的人才需求，充分结合自身特长和所学专业知识，选择适合自己的岗位，而不是在职业面前犹豫不决，眼高手低，为学生规划好就业方向和职业生涯，引导学生较好地在毕业后选择合适的工作，实现人生理想，使学生们都能成为栋梁之材，发挥出自身的潜能和价值。

3 结语

综上所述，大学生的生活已经离不开网络，受到网络的影响不可避免，因此要有针对性地对网络进行净化，有效的过滤不良思想信息，切实维护好网络阵地，在满足大学生需求的同时，通过阵地进一步地加大对社会主义先进文化的宣传，推进大学生身心健康良好发展，切实保护高校的意识形态不被占领。要多通过一些活动引导大学生参与实践，在实践中受到感悟，得到锻炼，对国情充分地了解，体会到社会主义的伟大成绩。因此，要引导大学生在实习的过程中，不仅获得技能锻炼也能够得到有效的实践，充分地认识到国情民情，在锻炼意志增长才干的同时具备良好的核心价值观。