儒商文化对促进高职学生创业的积极作用

2022-03-16 13:08张民权
大科技 2022年8期
关键词:儒商创业者孔子

张民权,李 享

(盘锦职业技术学院,辽宁 盘锦 124000)

0 引言

当前,随着全国高等院校毕业生总量呈现逐年递增趋势,但求职趋势仍然严重,高职学生毕业后任然面临着严重的就业难问题,同时也受到了社会各界的广泛关注。积极研发并引导经济社会各相关领域院校培育学生真正的求职创新理想,以促进求职创新达到“个人与职业的契合”和“社会价值的体现”,需要教育工作者对此进行深入的研究。

1 儒商精神的主要内涵

中国古代先有贸易活动,逐渐有贸易阶级,然而,商业精神的产生时间相对较晚。而商业精神在形成时期,就被叫做“贾道”。明清时代,士大夫背弃儒学、崇尚利润的风尚兴起,将儒学思想变成了商业的经营理念。士大夫走向商界,他关于商业的著作也推动了商人精神的产生。儒家文化博大精深,内涵丰富,世世代代闻名于世[1]。通过学习儒家文化思想,以儒家优良传统文化精神为基石,推崇沉静、勤奋、谦虚、自制、自强、诚实、正直这些和谐赚钱、建好关系、治国利民的优良品质,构成了儒家的商业精神,并且成为中国特有的商业文化形式。儒商精神受到了以儒家文化为代表的我国传统文化的影响,崇尚着儒家文化的基本精神:富裕生存、勤奋节俭、谦逊自律、自强不息、诚实正直、和谐富贵、博大精深。商人将上述文化和贸易规则结合起来,形成了儒商精神。

①儒家文化作为我国传统文化的重要基石,以其深厚的文化底蕴深刻影响了我国经济社会的发展,尤其是它的经营伦理思想对我国商业的经营人性发展模式和营销理念模式发展形成了直观的决定性的深远影响,在现代市场中依旧起到了潜移默化的深远影响。市场是法律经济,更是社会道德市场。所以,深入研究儒商的精神文化内涵是深入研究儒学与实际,以及儒学与社会主义市场经济关联的时代要求。②儒商精神也是儒家文化的重要组成部分。作为我国本土的人文资源,深入研究儒商精神,挖掘其中的科学成分,为提高我国的经济发展提供支持。③儒商精神不断强调“君子爱财,取之有道”“经世济民,汇通天下”的观念。儒商精神的精华不但可以从理论上进一步丰富我国社会主义精神文明建设内涵,更有助于当前高等学校在思想政治上教育界引导高职学校的创业者为什么创业,怎样创业。学校为把传统儒商精神用于高职学校创新教育,培养高职学校学生正确的社会主义创新观念,创造了全新的教育理论途径。将经商理念融入文化传承,有助于实现人生价值,充分体现了儒家的“义以生利,利以丰民”思想。除此之外,儒商文化内涵还有“既富且仁,仗义疏财”的传承。

中国五千年历史孕育了丰富的文化瑰宝,也带来了束缚。当今社会发展离不开商业发展,商业的繁荣促进了社会的进步,二者相辅相成。文人经商也是为民族的兴盛贡献自己的力量。基于这样的考量,他们会把赚取的资产反哺于社会。广达电脑董事长林百里和大学时期的同学温世仁。毕业后,林百里创办“广达电脑”,温世仁创办“英业达”。他们成为购物中心的竞争对手。但是,他们没有互相站起来。温世仁还在林百里最需要经济援助的时候帮助他,展现了大儒商人的风范。

2 当前高职创业者在人力资源管理中存在的问题

人力资源管理关系着企业的发展和人才培养,进行人力资源管理工作需要企业管理者以仁爱、公允的态度对待员工,根据员工的能力和特长分配职务和招聘人才。但是,在当前的高职创业者的企业人力资源管理当中,缺乏人资管理经验和专业的知识水平,导致企业人力资源管理存在用人不当、缺乏人际关系协调、工作执行力差等问题,严重制约了企业的发展。

2.1 忽视人的作用

长期以来,只注重生产和利润是很多中小企业的通病。从东西方学者的人力资源研究和其他成功中小企业的经验不难看出,人力资源是无形资产。中小企业最具经济和社会价值。中小企业只有充分发挥员工的作用,才能靠自身实现经济发展。尽管工资越来越重要,许多中小企业为员工提供了相对较高的工资和福利,但没有解决效率低下和加班不积极的问题。归根结底,是因为中小企业不承认员工的身份和对组织的归属感。很多中小企业在没有员工认可的情况下,单方面了解企业文化的发展,不重视企业文化的发展。作为企业的灵魂,企业文化可以激发员工强烈的认同感和归属感,促进企业成长,并在瞬息万变的市场竞争中奠定基础。但是很多高职创业者忽视了对人才的管理,严重制约企业的发展,难以立足于激烈的市场竞争。

2.2 人与事不相匹配

在当今的社会发展中,随着教育水平的提升,市场供需存在不平衡的现象。受过高等教育的许多劳动者没有合适的岗位工作,导致就业效果不理想,对企业缺乏归属感,降低企业生产效率,抑制企业的发展。在企业管理当中,很多创业者忽视了人员的匹配,招聘和职务分配的过程中往往更加重视职工的学历,却对工作经验和专业能力缺乏考核,导致在日后工作出现生产力低下的问题。

2.3 企业执行力差

企业执行力反映出企业管理中存在的各类问题,在当前我国的企业管理当中,存在普遍的指人员的数目超过工作需要的问题,导致企业的经营成本增加,且人力资源的安排不合理,会使得员工的工作时间和精力安排不科学,增加工作量,让员工感到疲累,消极怠工。

2.4 对于内部人际关系和社会关系缺乏协调

在企业管理当中,应创造良好的工作氛围,使得领导和员工之间多方配合,提高工作效率,从而提高员工对于企业管理的认同,更加积极的投入到工作当中。但是,很多创业初期的领导者对于企业人际关系的协调管理缺乏正确的认识,管理方法的失当使得员工和领导以及员工和员工之间的关系紧张,恶性竞争等问题严重阻碍了企业的发展。

3 解决人力资源管理问题的策略

3.1 利用儒家思想引导目标选择

当前社会发展和市场经济体制的改善促进了国民生活水平的提升。由于社会对个人价值的日益重视,享乐主义、消费主义和极端个人主义大行其道。这种现象体现在学生的创业目标上,企业最大化个人利益或仅通过赚钱来满足物质需求[2]。高职学生创业一方面是为了赚钱,另一方面可以让自己的人生价值得以实现。怎样评价和实现自身人生价值,以实业救国的张謇、为学校捐款的陈嘉庚和中国首善陈光标这样的先驱企业家为我们树立了榜样。这些创业活动的价值在于富民强国,回馈社会,实现公司与社会的合作共赢,也是儒家企业文化能够带给高职学生的创业目标和理想。创业项目的选择决定了创业的成功可能性。在儒家文化中写道,孔子对学生的个人能力进行评价中表示,“吾与点(曾晰)也”。一次在和曾晰论学中提到,“知之者不如好知者,好知者不如乐知者”,这句话的意思是在学习的过程中,了解怎么学习的人,不如爱好学习的人;爱好学习的人,又不如以学习为乐的人。隐喻学习知识或能力,知道它的人不如喜欢它的人学得快,喜欢它的人不如将次作为追求的人学得快。创业也是一样的道理,如果在创业项目的选择上一兴趣和热爱为前提,那么在工作的过程中也会产生不同程度的满足感和成就感,更加认真的对待工作中发生的问题,热爱将会成为创业路上的动力和支撑。在选择的创业项目中,发挥自己的优势,充分发挥自己的专业能力,才能在市场中脱颖而出,获得优势和机会。

创业目标和创业项目应运而生。孔子教导弟子们,真正有学识、以天下国家为己任的君子,只忧道之不行,不考虑人生的问题。例如,如果您耕种田地,则只要求耕种而不要求收获。孔子希望以“治国”为目标鼓励学生,使他们不会目光短浅。高职创业者也应该有远大的目标,企业家的目标决定了自身的发展空间。此外,创业水平的高低也会对创业的成果产生直接的影响。在孔子与弟子的对话中,子路、冉有、公西从大官的角度谈治国之道,曾皙希望在求雨祭祀中能够承担司仪一职,孔子认为曾熙的理想更加现实和谦逊。在确定企业家的目标时,应该避免大而空。根据实际情况规划可实现的目标,远大的目标很容易让创业者失去热情或迷失方向。为了避免这些后果,高职学生可以将创业大目标分解成更小的、循序渐进的目标,这些目标可以单独完成。

3.2 利用儒家思想引导学生树立创业精神

高职学子在创业过程中要具有勤奋好学的精神。由于创业所涉的行业领域广、实践杂,因此对创业人员的综合应用才能需求也较高,在创业时不仅仅要掌握专业技能与理论知识,而且还要掌握企业的财务管理基本知识、财经法规专业知识、财务会计专业知识和基本生活知识与经验,都必须创业者经过努力读书来积累。春秋时期,古代文献全部由国家统一管理,在整理阅读上有非常严格的规定和限制。经过孜孜不倦的研究,孔子终于成为生而知之的圣人,他为后世树立了榜样。在“信息爆炸”的时代,高职学生创业者必须以优秀人才为榜样,勤奋学习,修德、修学[3]。

高职创业者在创业过程中,需要不断利用创新的管理方法和经营理念,提高创业成功率。孔子采用启发式的教学方法,希望弟子们能够思考问题、类比学习、相互推理。现代社会,企业多种多样,传统的商业模式缺乏创新精神。如果创业者能触类旁通,用所学去创造或改变原有的基础,跟随前人的经验,与时俱进,那么一个公司的前景是无法量化的。

高职学生创业者要有坚持不懈的意志。需要提升知识和经验,不满足于小小成就,不因小失败而灰心丧气。所以,高职创业者一定要戒骄戒躁,忠于自己的原则,为实现自己的目标而不懈努力。从事创业的学生总是希望在短时间内得到回报。所以,创业学生在经营理念中注重工具理性。所有的商业活动都以效率和效益为目标,只评估所选择的行动是否能达到目的,一些高职创业者由于效率和有效性而缺失价值理性,只是追求经济利益,甚至从事违法犯罪活动,导致创业失败。儒商精神倡导守法诚信经营,关爱员工,恪守社会准则,追求有限利润,遵守市场规律,回报社会。商业活动不会被视为纯粹的金钱,应将业务运营视为社会活动建立良好的关系,为业务活动的可持续发展和扩展创造外部软环境。这对高职学生创业初期的业务发展和企业发展具有重要意义。

4 儒家思想对高职学生就业创业的指导意义

4.1 儒家思想在高职学生团队管理中的指导作用

望高职创业者以身作则,努力完成本职工作。当孔子的门徒张曾询问孔子为何善于从事政务时,孔子答说居之无倦,行之以忠。孔子认为君子不应懈怠,臣民应尽其所能。在高职创业过程中,企业管理者的上班态度影响着企业管理者的上班态度,与公司的利润息息相关[4]。

高职创业者必须了解和雇佣有才能的人。孔子也曾通过部分门徒的能力与品行,给孟武伯(鲁国大夫)介绍过几个门徒,并指出子路能够担任大国的军事统帅,公西华能够担任大国的外事工作,冉有能作为地方官,孔子通过分析各个学生的能力,并根据每个人的长处为孟武伯推荐合适的职位。部门让员工各司其职,发挥长处,有效激发团队的力量,创业者纠正员工的不足。

高职创业者需要良好的人才管理。孔子在治国论点中指出千乘之国,敬事而信,释义:治理一个拥有一千辆兵车的国家,就要诚恳正直,省钱照顾百姓,确保百姓不耽误农时。孔子在文中讲的是他治国的方式,高职学生从创业中学到管理方法也不是没有可能。①对创业团队的管理要有严格的管理制度,公司员工不论职位或能力,都必须严格遵守公司的管理制度。②对团队负责人应有以下待遇。诚信为本,本着不拖欠、不占用员工工资的经济原则,以尊重和体谅员工为基础,统一管理所有员工、公共事务和支持,最重要的是防止欺骗和腐败的经理。③在工作中合理使用员工和监督管理,避免懒、散、浮、拖的行为这样,就可以很好地管理公司。

4.2 儒家思想在学生创业中对根除恶习的引领作用

纵观人类的历史,无论事情是好是坏,发展是好是坏,我们总是要面对,孔子认为四恶是治学上最不可取的。孔子说:”毋意、毋必、毋固、毋我”,这被后世称为孔子四绝[5]。这四绝代指想象与猜想(意)、任意与专制任意(必)、固执与偏执(固)、狂妄以自我为中心(我)。在当前的高职学生创业就业时,这四害会造成致命的后果。在创业过程中,如果不具备创业的必要条件,如全面的市场调研、业务发展方向、合理分工等,如果创业团队脱离现实进行主观臆想项目的发展,将会减少创业成功的概率。实行仁爱管理,可以凝聚团队,有了大家的支持和信任的团队,团队的核心竞争力也大大提升。高职学生想要实现创业就业,可以结合孔子的儒家思想,以谦虚谨慎的品质践行创业目标。子曰“躬自厚而薄责于人,则远怨矣”。少怨天尤人,在工作的过程中始终保持谦虚的态度,才能避免怨恨,人心也会更加团结。

4.3 儒家管理思想在创业中的人力资源管理应用

现代管理人员需要按照公司自身发展的要求,把儒家的管理思维灵巧地运用到现代公司的人力资源管理中去,达到公司效益与职工利润的最优化。

(1)以“仁爱”思想为核心,加强以人为本的管理,为员工制定职业发展规划。

创业者要真正看重人,首先要真正尊重和重视员工,让他们感受到自己在企业中的重要地位,其次,创业者必须真正关心员工。体谅员工,理解员工,关爱员工,关心员工,满足合理需求,最后,创业者要帮助员工规划职业发展。当前的社会发展和人们思维模式的改变,员工越来越关注他们的职业发展以及他们的物质报酬。良好的职业发展计划和职业管理是企业家对员工有吸引力的原因。对于创业者来说,是稳定员工、减少员工流失、提高创业绩效和凝聚力的重要举措。

(2)按照“量才用人”原则指引招聘匹配人才。

创业者要想招聘成功,为企业未来的发展打下坚实的基础,就必须按照人力资源管理的客观规律,结合"以智用人"的原则。在儒家管理思想中,根据职位空缺和需求,选择合适的员工,实现正确的以事情匹配人才。同时,能力和品德兼备是创业者在招聘员工时的另一个考虑因素。企业在招聘过程中一定要慎重地评估应聘者,坚持不使用空有才华但缺乏道德之人。

(3)围绕“量才用才”,加强人才管理,提高企业执行力。

每个人都有自己的长处,公司经理需要知道,发挥自己的长处,扬长避短。同时,要妥善处理不足之处。短板影响长处的,必须采取合理、适当的措施和态度,尽量减少短板对员工长处发展过程中的干扰。管理者要以“量才用才”为指导思想,加强各类人才管理,合理配置人力资源,提高创业执行能力,避免被人压倒。

(4)坚持“以和为贵”,调整人际关系和社会关系。

创业文化的意识和归属感是帮助创业者不断发展的力量。员工的工作职位对他们的内心有很大的影响,很多职业本身对创业者是不利的。因此,公司的管理人员须遵循儒家管理理念"以和为贵"的指导原则,尽最大努力改善与员工的关系,为员工提供安全、舒适的工作环境。同时,妥善处理各级管理人员与普通员工的关系,弱化等级制度,体现更加友好的合作。

5 结论

作为四大文明古国之一,中国丰富的历史文化为我们带来了无限的财富。中华民族的历史文化源远流长,博大精深。儒家文化蕴含丰富的哲学思想,适合各行各业的发展和管理。儒家企业家精神已成为中华民族传统文化精神的重要组成部分。儒家企业家的思想是中国3000 年贸易实践所引发的商业文明的重要体现。儒家文化在经济和商业领域,我们批判和升华儒家企业家的思想,引导高技术岗位的学生创业,造福人民,善待人民,享受正义,诚实守信,做相应的事情。大力发展社会主义市场,不仅有助于在国际经济和商业教育领域中弘扬和升华中国传统企业文化,也激励着更高层次的高职创业者实现伟大的“中国梦”。

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