以徽县为例浅谈农村中学劳动教育的开展

张亚萍

摘 要：新时期，党和国家高度重视劳动教育，为各级各类学校、广大教育工作者和全体学生提出了劳动教育的新要求、新任务，要求把全面育人的思想落到实处。实践证明，劳动教育对学生的创新精神和动手操作能力的培养、智力的开发、思想品德的形成等都具有独特的作用。但是，近年来由于社会、家庭、学校重文轻劳思想的影响，大家普遍片面追求升学率，导致大多数农村孩子在家里衣来伸手饭来张口，劳动精神严重缺失。笔者认为农村中学必须紧跟时代步伐，加强劳动教育，尤其是劳动实践教育。

关键词：农村中学 劳动教育 DOI：10.12241/j.issn.1009-7252.2022.01.035

地处甘肃最南端的徽县，是个传统的农业小县城，这里的中学生按理说应该是熟悉劳动、热爱劳动的，但随着社会的发展，农村青壮年大多外出打工，留守妇女专业陪读，孩子的教育问题成了每个家庭的头等大事。许多农村家长不遗余力地给孩子创造条件，让自己的孩子享受最好的教育资源。以前只有城里孩子才报的各种兴趣辅导班，现在农村孩子一样也不少。于是乎孩子的课余时间全被挤占，孩子应该做的各种家务全被包办，孩子的自由时间越来越少，孩子的书包越来越重。农村孩子很少回农村，农村没农活、农民不种地，已成为徽县农村的普遍现象。究其原因，在于徽县辖区山大沟深，土地贫瘠，粮食产量低，耕种本来就不容易，尤其是在庄稼成熟的时候，农民还得整夜不睡觉看护庄稼，稍不留神就会被成群的野猪糟蹋。……