任务教学法在中职化工原理教学中的应用

董桂琴

[摘           要]  任务教学法作为当前比较常见的教学方法，主要是通过把教学目标任务化、真实化，然后利用过程和方法相结合，从而把知识与技能结合到一起的教学方式，对中职院校化工原理教学的促进作用极为明显。

[关    键   词]  任务教学法;中职院校;化工原理教学;应用措施分析

[中图分类号]  G712                   [文献标志码]  A                   [文章编号]  2096-0603（2022）11-0067-03

任务教学法不仅可以向学生传递知识和技能，还可以培养学生的思维、情感、能力，对中职化工原理教学的优化和发展至关重要。

一、什么是任务教学法

（一）任务教学法的概念分析

任务教学法就是通过用任务组织教学，在教学任务展开的过程中，学生通过参与、体验、互动、交流、合作等学习方式，不仅可以充分发挥学生自身的认知能力，有效调动自身所学资源，并且在任务实践过程中，还可以加强学生的感知、认识和应用，让学生在完成任务的过程中完成学习的过程，对教育教学效率和效果有提升作用。

（二）任务教学法的优势分析

在利用任务教学法开展教学过程中，不仅可以通过丰富多样的任务活动，激发学生的学习兴趣，还可以让学生在完成任务的过程中把自身语言知识和语言技能相互结合，进而促进学生综合语言运用能力的培养。在任务教学过程中，通过让学生参与语言交流活动，对学生想象力和创造性思维培养尤为关键，对学生主体作用的发挥具有关键作用，而且任务教学的内容信息量比较大，可以有效拓宽学生的知识面。……