英语学科核心素养视域下的中职英语阅读教学实践

陈双美

[摘           要]  在新课改背景下，中职英语教学瞄准了人才市场的发展方向，致力于英语实用能力的培养。学生的阅读理解能力等都属于英语技能方面的核心素养内容。中职学生的英语阅读能力是未来踏入社会岗位从事职业工作的基本能力，学生在职业岗位的具体工作中，需要阅读相关产品说明材料，需要通过英文阅读了解国际最新技术发展状况，了解前沿技术信息，并立足岗位实现工作与技术的创新，因此阅读能力对于学生职业能力的提升具有十分重要的作用。

[关    键   词]  中职英语;核心素养;阅读能力

[中图分类号]  G712                   [文献标志码]  A                   [文章編号]  2096-0603（2022）11-0139-03

在中职英语教学中，还存在着诸多不利于学生发展的因素，如教师对英语学科核心素养的内涵缺乏全面了解，不注重根据学情设计教学过程，被动听讲，不能深入知识探究的更深层次，自主学习与合作探究的机会被教师的满堂灌教学所挤占，学生不能通过主动学习探究知识间的规律与关系，影响知识建构。目前的中职英语阅读教学忽视了学生学科核心素养的落实。因此，中职英语教学需要教师根据英语学科核心素养的内涵，反思当前英语教学中阻碍学生发展的诸多因素，为学生将来踏入社会提高就业能力、实现职业理想奠定良好基础。

一、中职英语学科核心素养的内涵

中职英语核心素养的内涵十分丰富，学生的阅读理解能力等都属于英语技能方面的核心素养内容。……