探讨循证护理应用于小儿高热惊厥护理的效果

2022-03-21 22:26:48张秀珑
婚育与健康 2022年3期
关键词:护理效果

张秀珑

【摘 要】目的:在小儿高热惊厥护理时给予循证护理的价值。方法:选取本院2020年1月至12月就诊的高热惊厥患儿作为研究对象,共85例,随机分组,将基础护理模式运用于對照组(n=42),将循证护理用于观察组(n=43),分析两组症状恢复时间、家属对于护理工作的认可度及满意度。结果:与对照组比较,观察组症状消失时间均偏短(P<0.05);与对照组比较,观察组护理满意度偏高(P<0.05)。结论:在对小儿高热惊厥患儿给予循证护理时,可有效地缓解患儿的症状,提高患儿症状恢复速度。

【关键词】循证护理;小儿高热惊厥;基础护理;护理效果

To explore the effect of evidence-based nursing in febrile convulsive care in children

ZHANG Xiulong

Xian County People’s Hospital, Hebei Province, Xian County, Hebei 062250, China

【Abstract】Objective: To evaluate the value of giving evidence-based nursing to children with febrile convulsion. Methods: A total of 85 children with febrile convulsion treated in our hospital from January 2020 to December 2020 were randomly divided into two groups. The basic nursing model was applied to the control group (n=42) and the evidence-based nursing was applied to the observation group (n=43). The recovery time of symptoms, the recognition and satisfaction of family members for nursing work were analyzed. Results:Compared with the control group, the symptom disappearance time of the observation group was shorter(P<0.05);Compared with the control group, the nursing satisfaction of the observation group was higher(P<0.05).Conclusion:When giving evidence-based nursing to children with febrile convulsion, it can effectively relieve the symptoms of children and improve the recovery speed of symptoms of children.

【Key?Words】Evidence-based nursing; Febrile convulsion in children; Basic nursing; Nursing effect

高热惊厥是小儿在患感染性疾病早期产生的症状,主要症状表现为体温超过39℃时,突发全身或局部肌肉出现阵挛性抽搐,双眼斜视,可能会存在意识丧失情况[1]。目前该疾病在各年龄段均可能发生,主要以6个月~4岁最为常见,若患儿为单纯性高热惊厥,则其恢复情况较好;若属于复杂性高热惊厥,则治疗难度较大,预后效果较差。目前在对患儿进行治疗期间同时需要给予有效的护理措施,可确保达到最佳治疗效果[2]。

1.1 一般资料

选取本院2020年1月至12月就诊的高热惊厥患儿作为研究对象,共85例,随机分组,将基础护理模式运用于对照组(n=42),将循证护理用于观察组(n=43)。观察组,男23例,女20例,年龄6个月~5岁,平均年龄(2.75±1.02)岁;对照组,男22例,女20例,年龄6个月~5岁,平均年龄(2.72±1.04)岁。两组一般资料比较(P>0.05),具有可比性。

1.2 方法

对照组给予基础护理。观察组则采用循证护理,涉及内容如下:(1)成立循证护理小组:首先需要成立循证护理小组,组长由护士长担任,主要负责与各小组成员进行交流沟通,监督组员学习有关循证护理操作、高热惊厥等知识,提高小组成员的护理操作能力。……

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