新时代中职班主任职业素养内涵强化分析

沈瑶

摘要：现如今，我国大力发展教育事业，新时代中职学校教育水平也有了很大进步。随着国家对职业教育的重视力度的不断强化，特别是将职业教育作为防止返贫的重要着手点，职业院校的学生规模不断扩大，生源情况更为复杂。因此，为满足学生管理的需要，不仅要配备更多的中职班主任，更要不断提升中职学校班主任的职业素养内涵，提高他们的学生管理能力。为此本文从分析中职班主任的内涵，归纳了一些新时代中职班主任工作素养提升的相关措施，以希望能够推动中职学校班主任教学管理水平的提升。

关键词：中职班主任;职业素养;内涵强化

引言

班主任是中职学校日常管理工作的主要实施者和学生健康成长的引领者，是中职学校学生思想道德教育的骨干力量。2019年，《关于加强和改进新时代中等职业学校德育工作的意见》要求各地、各校加强德育工作队伍建设，规范中职班主任的选聘和培养培训工作，广泛开展班主任业务能力提升培训，提升班主任的业务素养和育人能力。但在实际开展过程中，部分中职学校对班主任培训工作和育人能力提升工作重视程度不高等问题，中职班主任培训内容相对滞后，加之中职班主任日常工作负担重、压力大等现实情况，让中职班主任德育能力提升成为中职学校面临的难题。

1中职班主任的内涵

班主任要关心全班学生学习上各个方面的问题，要以学生的全面健康发展为目标。……