建筑工程识图技能模块教学内容合理设置的策略探析

曾维湘

摘要：作为建筑工程各专业的一门极为重要的必修课，建筑识图技能包含了大量的技术基础，既拥有整套建筑系统理论，也强调基本的技术实践。根据最新的教育改革，应当注重基础实践技能在学生课程中的比例，为将来培养专业建筑工程人才打下坚实的基础。因此，建筑类课程各个专业需要进行教学上的创新以及课程内容的不断完善，争取提升更多学生的专业建筑识图技能。

关键词：建筑工程;识图技能;教学内容

引言：建筑工程专业的学生必修的一门技能就是建筑工程识图技能，这门课含有系统的建筑识图理论以及详细的实践技术基础，是学生走出校园走向社会以后就业的重要工作基础。传统的建筑工程识图模块的教学教学思路存在些许问题，对于学生的基础实践培养不到位，造成学生们工作后面对真正的建筑工程图纸无法做到清晰辨认。所以应当通过不断的改革教学体系以及教学内容，让学生真正学到基础建筑识图技能。

一、建筑工程识图技能教学存在的不足

1、教材内容老旧

现代社会无论从经济还是科技来讲，发展的速度都日趋加快。对于建筑行业来讲，建筑物的种类，外形以及构造方法都在不断更新和创新。但作为学生学习的主要途径，建筑工程识图的教材内容还停留在十几年前甚至更久以前的教学内容，其中很多的识图方法或者工艺技术已经不再使用。这些教材只是更换封面，但内容却一尘不变，用这样的教学材料给学生们讲授知识，很大程度上讲只会误人子弟，教学生们一些过时的技能和知识，现代日新月异的技术变化只字不提，对学生们以后的发展十分不利。……