黄凤
摘要:小学体育在小学基础教育中占据着促进小学生多层次健康发展的重要地位。近年来,我国通过深化教育改革,在体育教育领域提高了我国的基础教育水平。体育水平影响小学生的身心健康。体育游戏是体育教学的一个重要方式。体育游戏的目的是提高学生体育水平的同时促进学生的成长。它可以激励和促进学生的反应力和灵活性。因此,为了增加体育游戏在体育教学中的运用,有必要继续研究体育游戏的特性,并在此基础上更好地了解体育游戏的特性和积极影响。
关键词:体育游戏;小学体育;个性发展
体育是一门实践性和应用性比较强的学科,教师需要围绕学生开展育人活动,关注学生的学习兴趣,了解学生在自主参与过程中的真实情况,积极拓展以及延伸教育教学内容及形式。灵活利用体育游戏来夯实学生的学习基础,保障学生能够意识到这门课程的学习作用及优势,进而全身心的参与其中,树立良好的体育锻炼意识,提升个人的身体素质。
1营造良好教学环境,激发学生活动兴趣
良好的课堂氛围可以使学生的思维处在最佳状态,并能够充分调动学生学习的积极性。只有在愉悦的课堂气氛中,学生的学习热情才会持续高涨,且师生关系、同学关系能够得到更好的改善。虽然民间游戏场地比较自由,活动场地范围没有太多限制,但是部分民间游戏可能会带来一些安全隐患,且小学体育教学场地较小,并不适合开展一些大型游戏集体活动。……