现代信息技术如何高效玩转英语教学课堂

李滨文

摘要：在初中的英语课程中科学有效、正确地使用现代信息技术，可以充分调动学生兴趣，突破课程重难点，精简课堂环节，优化教学模式，增加课堂信息量，改革教学方法，健全教师评估制度，丰富学生想象力，为学生创造生动活泼、逼真的语言教学学习环境，发挥学生语言学习的积极性，培育学生英语语言素质，提升教学效果，营造更加和谐、快乐、简单、有效的英语课堂教学气氛。

关键词：现代信息技术;高效玩转;英语教学课堂

随着现代科学技术的不断发展，信息技术在小学英语课堂中运用情况越来越广泛，它主要是以图、文、声、像等形式进行表现，让学生可以更加直观、形象地感受学习内容，充分激发了学生的学习兴趣，丰富了学生的想象力，使教学直观形象化、多元立体化，从而提高教学效果，打造更加高效的英语课堂教学。

一、利用现代信息技术，合理创造教学情境

关于现代信息技术的应用，教师采取教学情境创设，可以更好地将启发和调动学生对于英语学习上的兴趣，并且可以在课堂教学之中，对于现代信息技术进行应用，充分地将学生在学习上的兴趣与求知欲调动起来，并且丰富了学生的想象能力，保证课堂的内容能够变得直观形象，让学生能够更加主动地进行学习[1]。比如：教师在教学有关“星座知识”的英语教学内容时，经常要播放星座图，或者为了吸引学生注意力，讲解学生比较感兴趣的明星的星座，再指导学生用英文讲述各种星座和星座所代表的人的特点。……