落实双减，提升德育

胡亚丽

摘要：为贯彻党的十九大和十九届五中全会精神，2021年7月真正意义上落实“双减”政策，要求减轻学生义务教育阶段课后和课外作业负担。落实“双减”，实现“双赢”，家长减轻了经济负担，学生恢复了应有的童年。学校逐渐把德育、体育等规划提上日程，从而促进学生德智体美劳全面发展。

关键词：双减;德育工作;班主任;有效管理

以前繁重的课业让学生们牺牲了玩耍和锻炼的时间，只为争取高分数，都早早带上了眼镜，而今减负是为了还给孩子们本应有的童年生活。孩子是祖国未来的希望，他们的价值观决定了中国未来的发展，德育建设势在必行。

1落实“双减”提升德育的重要性

1.1“双减”不止是单纯“减负”

“双减”口号提出已久，但落地是从今年取消K12课外辅导开始。这一政策提出，我们作为教师要清楚地认识到“双减”意义何在，未来国家需要什么样的人才？以前“填鸭式”教育为中国培养出众多高分学生，为考出高分，老师、家长、学生每一个人都把神经绷得紧紧的，学生身上的压力重如泰山。“双减”政策提出后，学生脸上多了些笑容，又多了份本该有的童年。

1.2促“双减”变“双赢”

当“双减”政策实施后，学生们的课后作业少了很多，不是在每天奔赴各种补习班，家长轻松了很多，孩子们也快乐了。在高分压力下，每学期班级都是以分数评比，老师们的压力也随之而来，但“双减”后对课后作业进行量化，学校鼓励学生们课后参加体育训练，强化身体素质，孩子们的团体活动多了起来。……