英语演讲在实际教学中的作用

黄娟英

摘要：《英语课标》中提出改善哑巴英语，已经好多年了，各级教学机构也纷纷尝试多种方式以改善学生们不敢开口说英语的习惯，并取得了一定的效果。我校各科也全面铺开课堂5分钟演讲，我们英语学科更是起到了示范性作用。每天课前5分钟组织英语演讲活动或比赛，积极调动全体学生学英语讲英语的学习氛围。我们认为英语是一门语言艺术，学生只有通过不断地说与听，英语素养才能得以不断提高。演讲亦是一门语言艺术。它旨在通过演讲者在台上发表自己的想法和见解来调动听众的情绪、引起共鸣，从而使有意义的思想、观点、感悟得以传达。英语演讲亦是如此，如能用英语进行演讲，达到的演讲效应会更加轰动。从开始学习这门语言就进行英语演讲训练乃是提高英语学习水平的一个重要手段。在实际教学中，笔者积极倡导并长期坚持实施的课前5分钟英语演讲活动，为改善哑巴英语并提高学生英语学习兴趣起到极佳效果。教师通过充分利用课前5分钟，培养锻炼学生用英语演讲，敢于上台开口说英语，学以致用，不仅大大提高了学生的英语语言表达能力，也不断培养了学生敢于在大众氛围中表达自己意愿的胆识。

关键词：演讲;准备;技巧;点评

一、演讲前的准备

教师要事先确定每周演讲的主题，并指导学生在演讲前以小组或个人的形式收集相关的素材和资料，在初中阶段，考虑学生尚处在学习初始阶段，词汇量和语法的掌握还相对贫乏，建议多以小组形式利用集体力量完成。……