南宁市中小学研学旅行发展对策研究

2022-03-31 03:43:30莫明星
教育观察 2022年5期
关键词:南宁市课程教育

莫明星,黄 飘

(1.广西体育高等专科学校,广西南宁,530002;2.南宁市昆仑关旅游风景区,广西南宁,530402)

中小学研学旅行是指由教育部门和学校有计划地组织安排,通过集体旅行、集中食宿方式开展的研究性学习和旅行体验相结合的校外教育活动。[1]少年强则国强,研学旅行作为综合实践育人的重要举措,备受国家和地方的关注和重视。2016年,《教育部等11部门关于推进中小学生研学旅行的意见》将研学旅行纳入中小学教育教学计划。[1]2017年,《中小学综合实践活动课程指导纲要》强调包括研学旅行在内的综合实践活动是国家义务教育和普通高中课程方案规定的必修课程。[2]2019年,广西壮族自治区教育厅等12部门发布《关于推进中小学生研学旅行的实施意见》,强调各地要建立中小学生研学旅行活动评价机制,把中小学组织学生参加研学旅行的情况和成效作为学校综合素质考评体系的重要内容。[3]国家和地方的系列文件为南宁市中小学研学旅行的发展指明了方向。但由于起步晚、组织管理弱化、监督评价不足、人才短缺等原因,南宁市中小学生研学旅行市场存在秩序混乱、良莠不齐等诸多乱象。本研究从南宁市中小学生研学旅行的实际情况入手,通过访谈行业专家、问卷调查研学旅行指导师、实地调研研学实践教育基(营)地(基地主要是指各地各行业现有的、适合中小学生前往开展研究性学习和实践教育活动的优质资源单位;营地主要是指具有承担一定规模中小学生研学实践教育的活动组织、课程和线路研发、集中接待、协调服务等功能,能够为广大中小学生开展研学实践活动提供集中食宿和交通等服务的单位。……

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