应用型本科高校实践教学支撑体系的构建

【摘要】本文论述应用型本科高校实践教学支撑体系的构建，认为从对首批应用技术大学联盟高校的实践教学支撑体系的研究来看，其支撑体系还不尽完善，系统化不足，需要依照系统论思想构建一个集真实教学环境、可执行的规范和标准、科学的课程体系、高效的实验室管理机构、双轨运行的实践教师队伍、能调动学生参与的有效机制以及科学的评价为一体的支撑体系，以营造真环境，杜绝实践环节学生成“看客”等现象，保障学生真学、真做及获得真本领。

【关键词】应用型本科高校 实践教学 教学支撑体系

【中图分类号】G64 【文献标识码】A

【文章编号】0450-9889（2022）03-0089-05

实践教学对培养学生的创新能力、提升学生的综合素质具有不可替代的作用，对深化教学改革、提高人才培养质量具有重要而深远的现实意义。富有成效的实践教学支撑体系对应用型本科高校人才培养的实践教学活动开展具有至关重要的作用。本文对首批应用技术大学联盟高校的实践教学支撑体系进行研究，发现从教学实践层面来看，在以能力为中心的应用型本科人才培养定位下，部分应用型本科高校对实践教学环节的支撑体系建设不够完善，依然存在很大的改进空间。

一、应用型本科高校实践教学支撑体系存在的问题

应用型本科高校实践教学的建设、改革与实施等环节能否顺利开展，取决于是否构建了实践教学的支撑体系。该体系与房屋建筑一样，其围檩、桁架、立柱等通过钢筋混凝土组成支撑体系，保障混凝土楼板浇灌等房屋建筑环节安全顺利实施。……