摘 要:如今,我们已经步入了信息化时代,信息技术已广泛应用于日常教学活动中。在初中英语教学中融入信息技术,采用信息化教学方式来设计教学活动,对学生的学习有着诸多好处,不仅能够有效改进初中英语教学效果,还能使课堂教学内容变得更加丰富,加深学生对英语的理解能力。
关键词:初中英语;信息技术;教学方法
作者简介:刘世萍,福建省邵武市吴家塘学校。
将信息技术与初中英语教学进行有效融合,打破了以教师为主体的传统英语教学模式,形成了以学生为主体的初中英语教学新局面。教师在采用信息化教学方式展开教学活动时,能够充分发挥教师的教学主导作用以及学生的学习主体作用,以此来达到信息化全能人才的培养目标。因此,初中英语教师在授课的过程中,应当将信息技术的优势充分利用起来,让学生能够在有效的学习环境中展开英语知识的学习,充分地体验英语给自己带来的快乐,从而有效帮助教师提升英语教学质量,帮助学生提升对英语的学习热情,从而实现英语教学效果的稳步提升和良好进步。
一、信息技术与初中英语教学融合的意义
首先,信息技术的应用能够有效提升教学效果。信息技术能够应用到课堂教学的各个环节,从新课的导入到对英语知识的学习,再到学生对英语知识的巩固,每一个环节可以有信息技术的参与。通过信息技术对教材内容进行直观地展现,不仅能够有效节省教师的板书时间,扩充课堂容量,还能够使学生主动参与到课堂当中,建立起对英语学习的信心。……