传统民间游戏在幼儿教育中的应用价值探究

2022-04-21 15:08:45宋璐
科教创新与实践 2022年4期
关键词:应用价值

宋璐

摘要:民间传统游戏是中华民族的伟大果实和老百姓们智慧的体现,它不仅可以通过游戏的方式提高幼儿们探索的兴趣,还贴近生活,向幼儿们传播了传统文化,提高了幼儿们热爱国家、热爱民族、发扬中国传统文化的意识。传统民间游戏不仅可以锻炼幼儿们的思维能力,同时可以起到强身健体的效果。本文从传统民间游戏的特点入手,就传统民间游戏在幼儿教育中的实用价值进行分析,希望通过本文能推动民间游戏在幼儿教育中的广泛应用。

关键词:传统民间游戏;幼儿教育;应用价值

《幼儿园教育指导纲要(试行)》表明,老师们要根据幼儿们的身心健康情况以及年龄的条件的判断,设计制定出适合各岁数幼儿们玩耍的游戏,而事实上,随着祖国历史五千年的发展,我们早已拥有了许许多多的传统民间游戏,民间游戏充分展现了老百姓们的聪明与智慧,在日常生活中,游戏是陪伴孩子们最多的事物之一,游戏在学前教育中有着重要的教育价值。

一、传统民间游戏特点

1.传统民间游戏具有强烈的的民族特色和地域特点。祖国地域辽阔,各个民族之间,各个地方之间,都有不同的民间游戏,游戏中也會融入当地人的日常起居生活。游戏中所搭配的朗朗上口的童谣,一般也是由当地方言组成,这些因素都使传统民间游戏具有强烈的民族特色以及地域特点。

例如“打陀螺”游戏,大部分孩子都有见到过,这个游戏不仅仅由许多孩子在玩,许多大人也乐在其中,“打陀螺”可以选择用绳子绕住后抽动陀螺使其旋转,也可以直接用手旋转陀螺,等陀螺落地,再用绳抽它,让它旋转,抽打得越狠旋得越快。……

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