浅谈教学课程改革对高中视唱学科教学效果的提升

杨芳

【摘要】近年来学校美育教育得到很大的关注，这就要求教师要把握好发展的机遇，直面挑战，重点聚焦在课堂改革，以适应时代教育发展的新要求和新举措，彻底改变课堂陈旧的教学模式，实现新时代学校教育的跨越式发展。教师要深挖课堂实效，提升课堂教学质量，激发学生学习兴趣，让学生高效率掌握课堂知识，提升学生学习能力。对于高中音乐专业学科教学来说，更要走出传统模式，挖掘适合高中专业教学方法，加大课堂改革力度，提升课堂教学实效

【关键词】课堂教学改革;视唱教学;提升方案

根据党中央、国务院关于教育改革与发展的总体要求的政府工作报告中指出，要推进教育改革重要部署，为做好《国家中长期教育改革和发展规划纲要》中，进一步推进教育教学内容、方法改革。改革教学内容、教育方法和评价制度，适应时代要求和学生身心发展特点。

视唱教学是音乐技能专业的学习基础，是音乐综合素养的体现，学生在学习这些技能专业的过程中，如何通过对教学改革措施的探索来增进专业学科的课堂效果，注重提高学生心理素质，将所学技能完美展现是本文基于课堂教学改革成果需要研究的关键。我们将围绕音乐专业学科的课堂教学探索教学改革带来的全方位提升。

一、传统音乐理论专业教学中课堂存在的常见问题

这种看谱即唱的视唱能力需要教师在长期教学中不断通过重复、背谱、抄写等方式积累专业经验和能力。……