浅析如何打造有凝聚力的班集体

冯春凤

摘要：班主任是班集体的组织和管理者，是同学们学习生活的指导者。班集体的成功与否，与班主任的工作密不可分。要打造有凝聚力的班集体，有赖于班主任和同学们共同努力，团结就是力量，让每一位学生在这个集体中感到快乐，懂得感恩，有所收获。

关键词：凝聚力;制定目标;注重班风;学风;关注学生心理

一、制定目标，让全体同学放眼未来

1.标语激励，明确个人目标

初三的孩子面对中考已经开始了倒计时，有迷茫，有焦虑，有疑惑……青春期的荷尔蒙总是让人躁动不安，有人所说“初三便是一场对自我本身的斗争。”在新学期伊始，我都会帮助学生树立个人目标。我精心挑了一些名言或励志的句子，每个星期把一句话写在黑板最上面，鼓励和指引全班同学都朝向一个目标发展。如：理想之光照亮奋斗之路，信仰之力开创美好未来、世界上最远的距离是“知道”到“做到”的距离、集体是力量的源泉，众人是智慧的摇篮等。在主题班会上可以打印跟同学们涂上颜色张贴在黑板上方，在课室两旁贴上了“优秀是一种习惯”和“每天进步一点点”，让每位同学都可以看到，激励同学们团结上进。我们是时代的追梦者，我决心和同学们一起齐心协力，顽强拼搏，将学生顺利的送达理想的学校。

2.制定共同目标，明确努力方向

开学初我带领着全体学生定下一个大家都认可的发展目标，以本学期的活动为时间轴，活动是引领他们的灯塔。这样他们才能够都朝着同一个方向努力，向着统一的目标前进并为之奋斗。