摘要:随着社会经济的发展,人们的生活水平得到了明显的提升,教育行业逐渐重视关于舞蹈艺术的教育问题。综合类高校中的舞蹈艺术教育存在着诸多潜在的问题,例如生源结构发生变化,导致学生的舞蹈专业基础逐渐下降;或是舞蹈艺术教育逐渐与人文修养脱节,学生在提高艺术思维时,无法有效提升自身的综合学习能力。上述问题需要引起高校工作者的重视,展开具有针对性的人文艺术教学,有效的推动综合类高校舞蹈艺术的发展。
关键词:综合高校;舞蹈艺术;问题浅析
引言:
在我国高等教育逐渐大众化的社会背景下,舞蹈艺术教育问题逐渐成为热门话题,艺术教育的规模正在迅速扩大。也因此,舞蹈专业在高校中得到了更多的关注与重视,但是在课程教育中仍然存在着较多的问题。舞蹈专业教学不仅要向学生传播舞蹈技巧,更要使学生了解学习舞蹈、传承舞蹈精神的重要意义。高校需要带领学生共同探索舞蹈艺术中存在的深刻含义,奠定坚实的综合类高校舞蹈艺术教育基础,确保学生的舞蹈实力逐渐增强。
一、舞蹈艺术教育方式僵化
舞蹈艺术教育模式逐渐僵化体现在课程的教学计划,以及课程教学的方式方法中。首先教师在教学计划的设置中,将专业类较强的舞蹈体系进行原封不动的照搬,无法体现综合类高校舞蹈专业的特点。而创设的课程逐渐走向单一化,无法考虑到学生此时的学习感受,导致学生的学习压力增强。……