浅谈初中音乐教研活动的创新实践

罗楠

摘要：初中音乐教学是学科教育中非常重要的一部分，是促进学生德智体美劳全面发展的重要环节，在培养孩子音乐天赋方面扮演着重要的角色，初中音乐教学不仅能够使学生对音乐有着更多的认识和了解，而且能够引领学生发现自己的兴趣和在音乐上的天赋。在教育变革的推动下，创新教学方式也被越来越广泛的提及，为了让课堂充分的生动起来，培养学生的音乐兴趣和好学心，我们对初中音乐教研活动的创新不断地进行探索和总结，来达到更高质量的教课目的。

关键词：初中音乐;教研活动;创新实践

引言：在以往的初中音乐教学方面，老师只是传统的教学生唱歌，主要是老师唱一句学生跟一句的方式，并没有让学生有效的学到有关音乐的知识，也不能有效的激发学生对音乐的兴趣。教研活动是初中教学中一项必要的教学模式，旨在通过老师们的交流沟通和研讨制定出适合当前教育形势的教学方案，来激发学生学习的主观能动性，让学生充分融入课堂，并且能够发现自己的天赋，在音乐方面培养自己的兴趣和优势，促进自身的全面协调发展。

一、初中音乐教育现状

（一）教研形式单一

目前，国家对于中学生的素质教育非常重视，社会及家庭层面也更加注重孩子的全面发展，因此，体育、音乐、美术等之前不被重视的科目也受到了广泛的关注。初中音乐教学在实际实施的过程中需要老师加大对教研活动的商讨、制定和开展，创新教研活动的形式，不断提高初中音乐教学的成果、效率和质量。……