信息技术与高中物理教学的融合途径探索

崔代懂

摘要：伴随着我们国家信息科学技术的发展越来越完善，在社会中的各行各业都广泛应用了信息技术，我们的生活也因为信息技术的应用发生了巨大的改变。对于高中生而言物理课程相对来说是比较繁琐和复杂的，如果教师还是用传统的教学模式，就会让学生学习物理知识时不感兴趣。所以教师要把信息技术融入到日常教学当中。这样给学生营造了一个新颖的学习环境，不单是激发学生学习物理的兴趣，同时也将物理教师的课堂教学质量有所提升。

关键词：高中物理;信息技术;策略

对于高中生来说高中物理是一门重要的学科，俗话说“学好物理化，走遍天下都不怕”，所以高中学生学好物理对于以后步入社会，参加工作都有很大的帮助。高中物理需要学习的知识点很多，还需要做大量的物理实验等，这就对学生学习时形成了一种无形的压力。其次，教师还是用传统的教学方法，不注重学生的参与度，只是单一的讲解知识，所以让高中物理的教学质量得不到提升，但是随着我们国家信息技术的普遍化，我们的高中教师也改变了传统的教学思想，把信息化教学引进日常教学中，利用多媒体教学等现代化教学设备，很好的辅助了教师日常教学。通过信息技术教学不仅可以让学生能直观的了解需要学的知识内容，教师还可以利用多媒体带领学生进行模拟实验，这有效的提升了学生的思维发散能力。所以高中物理教师应该积极地把信息技术融入到高中物理教学中。……