职高语文教学与信息技术整合的模式探究

宋珍蓉

摘要：在信息技术飞速发展和各个领域应用的背景下，教育行业实现了将教育资源与信息技术整合的教学模式。语文教学作为教育学科中的基础，与信息技术结合的前提下，改变了以往传统的语文教学模式，打破了单一的教学方法。尤其是对于职高语文教学来讲，学生们需要提高自身的文化素质，树立正确的价值观和人生观。在新的科技教育方式下，他们可以提高对课堂的兴趣，以主动学习的态度进行学习。

关键词：职高语文;信息技术;整合的模式

本篇论文基于职高语文学科的教学模式，探讨与信息技术整合的情况下，语文学科的应用发展以及对学生带来的影响。在新课标教育的背景下，分析利用多媒体技术给教育以及学生带来的影响，并在此基础上探究职高语文与信息技术结合的教学方法。

一、职高语文教育与信息技术整合的影响

（一）以全新的教育模式提高学习兴趣

多媒体技术应用，在一定程度上改变了传统的教学方式。减少了老师单独站在讲台上讲课的时间，增加了老师书写知识的方式，增添了多种教学模式^[1]。语文教学多为理解性教学，在理解的过程中记忆知识点。面对理解性问题时，大多数学生不懂就会跳过，但这种学习习惯养成后，不利于学生脑力思考，甚至产生厌倦心理。所以，更新教育模式改善学生学习状态，可以将教育资源结合视频、音频等形式来吸引学生的学习积极性。改变老师单方向传授知识，增添多种新颖的教育模式。……