“双一流”背景下视觉传达设计专业人才培养新模式的构建研究

郭亚欣 李雯泽 孙凯威

摘要：艺术传达设计专业，主要是培养视觉传达设计方面的专业人才，为相关行业提供人才支持。作为高等教育中的一个专业，视觉传达设计教学的实施，需要与高等教育的转型改革保持一致的步调，需要以高等教育的发展方向为引导，对教学活动展开不断的创新。而在当前，建设双一流高校，就成为摆在高等院校眼前的一个重要发展目标。

关键词：双一流;视觉传达设计;人才培养;模式创新

在双一流建设不断推进的背景下，高校专业教育也面临改革的根本任务。需要对人才培养模式进行改革，以双一流建设为导向，打造更富效能的教学模式，提高专业人才培养水平。

1 双一流建设内涵及其对视觉传达设计专业人才培养的影响

1.1 内涵

在2015年8月，中央全面深化改革领导小组会议中，就通过了《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》，由此正式拉开了双一流高校建设的序幕。所谓的双一流建设，其涵盖了两个层面，一是世界一流大学，二是世界一流学科。世界一流大学具有一些显著特征：卓著的科研成果及很高的学术声誉、科研经费扎实科研力量强大、师生素质一流、国际化程度高、办学经费投入大、硬软件设施一流等等。而世界一流学科，有两个关键标志，那就是要具备一流的科研能力和一流的学术成果产出，二是要具备一流的教学水平，培养出一流的人才。

1.2 影响

针对高校视觉传达设计专业人才培养来讲，双一流建设的提出与推进，给专业人才培养也带来了多方面的冲击影响，具体表现在以下几个方面：