浅谈高校网球初学者运动损伤原因及运动预防措施

摘要：采用文献资料法、专家访谈法、逻辑分析法等研究方法，基于当前“校园足球”发展情况，以及国家发布《建设体育强国》的文件，对中、小学生身体素养进行分析。研究发现，我国中、小学生体育健康水平低下;运动认知低下;体育课教学理念单一等问题。针对以上问题，提出1、落实体育课程改革2、加强体育核心素养培养3、促进生活体育化几个解决方法，旨在为我国培养德智体美劳全面发展的青少年，落实“立德树人”、建设体育强国提供参考。

前言

党的十九大关于“加快建设体育强国”战略部署，要落实这两个重要指示，只有将立德树人融入体育课堂中推动学生身体素养的全面发展。基于方法论，提出身体素养是马克思主义关于人的全面发展理论的具体化，想要培养个体全面发展，身体素养是一个很好的途径，是促进青少年身心全面发展的有效手段。全面发展身体素养离不开一个有效的体育活动手段，那么“校园足球”是否能经受住实践的检验，为我国身体素养融入课堂提供借鉴本研究主要是通过对“校园足球”开展现状进行分析，同时从学生的身体素养角度来反观校园足球存在的薄弱点，为“校园足球”结合身体素养发展模式在我国的应用进行探索，对我国落实“立德树人”、建设体育强国提供参考。

1.校园足球发展现状分析

1.1足球文化

从长远来看，发展校园足球就是发展校园足球文化，就如同教书育人，就是通过文化氛围的感染才使得孩子成才。……