浅谈小学英语自主学习能力培养的策略

刘艳青

摘要：文章通过对小学英语自学的必要性和问题的分析，提出了提高英语自学能力的对策。本文认为，在小学英语教学中，教学条件、教学活动的创设、英语教学的关怀激励、自主学习的方式、养成科学的学习习惯、运用现代资讯科技自主英语教学的实施能力等。在学习过程中，教师的评估与辅导是影响学生学习的重要因素。文章提出了培养学生英语自主学习的改进的一些主要途径。所以，在英语教学中，我们应该重视对这些问题的研究与实践，以达到提高教学效果的目的。

关键词：小学英语;自主学习;能力培养;策略

引言：英语课程的核心能力是在开放的课堂里逐渐发展的，它强调学生的自主、合作、互动、产生、自主探究、互动对话和提问。培养学生良好的自学习惯，既可以减轻学生的学习压力，又可以促进英语的学习，从而达到英语教学的目的。

1、对小学生英语自主学习的培养

1.1英语在当今社会的发展和发展中，其使用的手段和交际手段日益突出。随着时代的发展，英语的学习水平将直接关系到个人的终生学习水平。然而，许多人因为种种原因无法独立地学习英语。因此，英语课堂应该以教师为主体，注重英语的核心素养和自主学习能力的培养。

1.2自主学习是我國素质教育的一个重要目的。教育的目标不在于“学什么”，而在于“怎么学”。现代教育以全面发展为目的，强调全面发展，强调全面提升学生的综合素质，培养学生的学习能力，也就是“学会学习”。……