论高中生进行党史教育对培养政治认同学科素养的必要性

张华 王丹 龚洳

摘要：政治认同是高中思想政治学科核心素养之一，是新时代党的教育方针对我国人才培养的基本要求。立足于党的百年历史新起点、统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局的历史背景下，探讨高中生进行党史教育对培养政治认同的必要性，沟通高中思想政治课与党史教育之间的互联性，充分发挥在高中进行党史教育的有效性。

关键词：党史教育;政治认同;学科素养

《普通高中思想政治课程标准（2017年版2020年修订）》（以下简称《标准》）认为，“学科核心素养是学科育人价值的集中体现，是学生通过学科学习而逐步形成的正确价值观、必备品格和关键能力。思想政治学科核心素养，主要包括政治认同、科学精神、法治意识和公共参与。”政治认同素养作为思想政治学科四大核心素养之首，是其他素养的灵魂和导向。政治认同素养充分体现了思想政治学科的实质和核心，关系到学生能否坚持正确成长方向和坚定科学理想信念。党和国家在人才培养过程中重视立德树人，根据学生自身发展需要和社会对人才的需求，把发展学生核心素养不断提升到新的高度。

一、作为高中思政课核心素养的政治认同的涵义

《标准》中强调，“我国公民的政治认同，就是拥护中国共产党的领导，坚持和发展中国特色社会主义，认同中华人民共和国、中华民族、中华文化，弘扬和践行社会主义核心价值观。”学者朱明光强调当代中国的政治认同，就是坚持和发展中国特色社会主义，其主要表现包括三个方面，简单说来就是国家认同、政党认同和价值观认同。……