试析新课改背景下如何构建高中数学高效课堂

李莉

摘要：新课程改革正在持续稳定地推进着，而课堂教学作为落实新课程改革理念的主阵地，如何取得更加高效的课堂教学效果也成为教师们一直在探索的问题。新课程改革对高中数学教学提出了更高的要求，在实际的教学中，教师不仅要注重学生对知识的获取，同时更要强调学生在自主学习能力上的发展，让学生在数学知识获取的过程中掌握学习的能力，如此，才是高效的课堂。本文将结合笔者本身的教学经验，探索如何基于新课程改革的背景来实现高中数学高效课堂的构建。

关键词：高中数学;高效课堂;新课程改革

传统的高中数学课堂强调学生对知识的掌握和在解题能力上的提升，教师在课堂上起到着主导的作用，教师讲授式教学成为课堂教学的主要方式，学生在数学学习能力上得不到很好的发展，课堂教学的效果十分不理想。激发学生的主观能动性、突出学生在课堂上的主体地位是构建高效课堂的关键所在，也是新课程改革提出的重要要求。

一、新课程改革下高中数学教学中存在的问题

1.课堂教学效率低下

在新课程改革的背景下，教育部门提倡减轻学生的负担、构建高效的课堂，因此，教师也开始寻求多样化的教学手段，尤其是很多教师将目光转向了多媒体，在一定程度上给高中数学课堂注入了更多的活力，但是从实际的情况来看，部分教师对新课程改革产生了误解，在追求减负的道……