巧拟小标题 结构更清晰

王丽华

在不少优秀作文中，都会出现小标题的身影。请看《我们的“牛”老师》中的一个片段：

将了我一军

见我整天都翘着个“小尾巴”，牛老师终于忍无可忍。这天下课后，他把我叫到办公室，一脸微笑，从抽屉里拿出一张纸，说：“王子钰呀，这里有道几何题，是3班同学问我的，你能帮着解一下吗？”

一听解题，我立即来了精神，这忙帮定了。我找了一张空桌子坐了下来，开始思考。可是，10多分钟过去了，一点儿眉目也没有。这时李老师走过来，拿起笔，画了两条辅助线。我一看，恍然大悟。随后，脸“腾”地红了……

这段文字记写了牛老师为了治“我”的骄傲自大病，故意出难题灭“我”威风的经过，作者把小标题拟为“将了我一军”，既切合文意，又别具一格。同时，这个小标题还与“他身怀绝技”“男人的温柔”等小标题遥相呼应，形成一个整体，使文章的结构更清晰、紧凑，主题更突出，人物形象更鲜明。

那么，同学们在写作时，如何给自己的作文拟小标题呢？

第一步：统筹考虑，做好结构上的准备。由于采用小标题法写作文，文章内容必须要具有明显的“板块”特征。因此，我们在谋篇布局时，一定要有“板块”意识，事先想好文章可以分为几个“板块”，从而让文章结构适宜于拟写小标题。比如杨利伟的《太空一日》，整体上按时间顺序，写了四个方面的内容，即飞船发射升空经过、飞行过程中的所见和所闻、返回经过，如果作者在构思时不确定好这种板块分明的结构方式，而是一会儿写发射，一会儿写返回，一会儿又写见闻，内容相互交织，那就没有办法拟制小标题。

在构思过程中，除了可以按时间顺序划分“板块”外，还有多种思路。比如写人记事，如果写几个人、几件事，可以一个人或一件事一个“板块”;如果只写一件事，可按事情的主要发展经过划分“板块”;只写一个人，可以根据他的人生经历、不同故事、性格变化等划分板块。再如写景绘物，既可根据游踪划分“板块”，也可根据重点景物划分“板块”。

至于说明文、议论文，由于这两种文体一般都采用“总—分—总”的结构方式，划分“板块”相对简单。说明文可按照事物特征、说明角度等进行划分，议论文可根据论述的层次、角度等进行划分。

第二步：运用技巧，拟出精彩的小标题。拟制小标题时，常用方法有以下几种：

一是内容概括法。对“板块”的主要内容进行概括提取，然后据此拟写小标题。比如写《寒假记事》，就可以以“帮父母干活”“看精彩冬奥”“去雪地滑冰”“做志愿服务”为文中的四个小标题。

二是时间串连法。根据时间变化，结合各个“板块”的内容来设计小标题。比如写《难忘的一天》，就可以用“诗意的上午”“特别的午餐”“刺激的下午”“温馨的晚间”为小标题。

三是地点变换法。根据地点的变化，空间的转换，结合“板块”内容拟写小标题。比如写一次登山之旅，就可以用“山脚下的誓言”“半山腰的鼓励”“山顶上的欢呼”为小标题。

四是人物语言法。精选人物语言，以此作为作文的小标题。比如写《我最钦佩的人》，记写一位人民警察舍己为民的感人故事，就可以用人物的三句话“你别怕，有我在呢”“快让开，我来处置”“对不起，我有任务”为小标题。

五是人物个性法。根据文中所写人物的性格特点来拟写小标题。比如写《瞧，这些可爱的小伙伴》，就可以用“严厉的‘小辣椒”“风趣的‘小喇叭”“机智的‘小不点”为小标题。

六是事物特征法。根据说明对象的相关特征来拟寫小标题。比如写《我的智能小台灯》，就可以用“造型独特”“功能齐全”“‘智不虚传”为小标题。

七是分论点法。写议论文时，可根据分论点来拟写小标题。比如写《做人要有忍让之心》这篇文章时，就可以用“忍让能赢得人心”“忍让有助于成功”“做到忍让并不难”为小标题。

八是特殊句式法。比如写《迟到的小男孩》这篇作文，用“他为什么来迟了”“这真的是原因吗”“你猜结果怎么样”为小标题，能很好地激发读者的阅读兴趣。

当然，除了上述这些方法外，还有不少拟写小标题的技巧，同学们可灵活加以运用。

第三步：反复润色，让小标题更加完美。小标题的拟定，需要遵循三个原则，一是要切合“板块”内容，也就是说，题、文要有密切关系;二是要争取鲜明、夺目，最好起到画龙点睛的效果，让阅读者有眼前一亮之感;三是要彼此前后呼应，使文章形成一个整体，并且最好能字数相同、格式统一。同学们可根据这些要求，对小标题进行修改完善。