中班综合美术活动:小鸟的家

2022-05-30 05:15夏婉婉
早期教育(美术教育) 2022年8期
关键词:乳胶鸟窝树皮

夏婉婉

活动目标

1. 学习用树皮拼摆各种鸟窩造型,表现多样鸟窝。

2. 通过观察图片和动作感知,了解鸟窝的构造,尝试用拼、撕、贴、组合等方法制作鸟窝。

3. 能和同伴共用材料,知道适量取用。

核心经验

了解鸟窝的构造,尝试用拼、撕、贴、组合等方法制作鸟窝。

活动准备

1. 底纸、树皮、幼儿制作好的鸟头、乳胶、棉签、抹布。

2. 《鸟窝》PPT、背景音乐。

活动过程

一、出示幼儿制作好的小鸟作品,激发幼儿兴趣

师:看,还记得它吗?这是我们前几天制作的可爱的小鸟。

师:秋天已经来到了,天也越来越冷了,小鸟们还没有温暖的家呢,想请我们帮帮它。

二、出示《鸟窝》PPT图片,引导幼儿认识各种鸟窝造型

1. 出示特色鸟窝图片,引导幼儿了解各种造型的鸟窝。

师:你见过什么样的鸟窝?(幼儿根据已有知识经验讲述)

师:我这里也有一些鸟窝,很有意思,我们一起来看一看吧。

师:这是什么样的鸟窝?(引导幼儿用动作表现鸟窝的造型)

师:这个呢?这个鸟窝又是什么造型的?

2. 认识造鸟窝的材料。

师:这些鸟窝很牢固,看,它们的材料是怎么组合在一起的呢?中间有很大的缝隙吗?

小结:它们都是一根根小木条粘贴起来,没有缝隙,才能防风防雨,小鸟住在里面才会感到温暖和安全。

师:这里有许多我们捡回来的梧桐树皮,如果用这些树皮做鸟窝会不会很牢固呢?我们摸一摸树皮,摸上去感觉怎么样呀?(硬硬的、粗糙的)

师:那今天我们来用它做一个温暖、牢固的鸟窝吧。

三、了解材料和工具的使用方法

师:硬硬的树皮怎样才能粘在纸上?看,这里有乳胶,专门粘贴用的。

师:每组中间有乳胶和树皮,小组共同使用,摆好造型后乳胶抹在树皮上,按好不动。

四、幼儿制作,教师巡回指导

1. 鼓励幼儿大胆想象,摆放造型。

2. 引导幼儿根据自己的需要将树皮掰开使用。

3. 提醒幼儿在树皮上多抹乳胶,按压在纸上。

4. 引导幼儿将小鸟请回自己的家。

五、相互欣赏作品

师:哇,小鸟们都有了自己的家,你给小鸟造了一个什么样的鸟窝啊?

师:小鸟们在里面发生了什么有趣的事情?

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