写出丰富多彩的说明文

熊德斌

说明文是以说明为主要表达方式的一种文体，在生活中运用较为广泛，但同学们对写作说明文的兴趣不浓，总感觉说明文的语言有些干瘪乏味，不像记叙文那样生动形象。

其实，写说明文时也需要适当融入叙述、描写、议论、抒情等表达方式，也可运用一些修辞手法。只要安排合理，运用得体，同样能让说明文内容丰富多彩，具有吸引力。

下面，我们就来谈谈说明文中表达方式的运用。

一、概括叙述，暗示特征。

说明文中的叙述不需要详细交代事情的来龙去脉和发展变化，简要叙述即可。其目的是为说明对象服务，暗示说明对象的某些特征，让读者能有效地捕捉到相关信息。

如《中国石拱桥》一文中对卢沟桥的说明，就有这样的叙述：“早在13世纪，卢沟桥就闻名世界。那时候有个意大利人马可·波罗来过中国，他的游记里，十分推崇这座桥，说它‘是世界上独一无二的，并且特别欣赏桥栏柱上刻的狮子，说它们‘共同构成美丽的奇观。在国内，这座桥也是历来为人们所称赞的。它地处入都要道，而且建筑优美，‘卢沟晓月很早就成为北京的胜景之一。”

我们从这段概括性的叙述中，很容易就能捕捉到卢沟桥历史悠久、结构坚固、形式优美、驰名中外等信息，这也正是卢沟桥的显著特征。

二、生动描写，明确特征。

在说明文中对说明对象进行生动形象的描写，既能吸引读者，又能让说明对象的特征清晰明了，给人以具体可触之感。

如《看云识天气》一文开头对云的描写：“天上的云，真是姿态万千，变化无常。它们有的像羽毛，轻轻地飘在空中;有的像鱼鳞，一片片整整齐齐地排列着;有的像羊群，来来去去;有的像一床大棉被，严严实实地盖住了天空;还有的像峰峦，像河流，像雄狮，像奔马……它们有时把天空点缀得很美丽，有时又把天空笼罩得很阴森。刚才还是白云朵朵，阳光灿烂;一霎间却又是乌云密布，大雨倾盆。云就像是天气的‘招牌：天上挂什么云，就将出现什么样的天气。”

这里，作者对云的描写生动形象，同时还运用比喻的修辞手法展示出云的各种形态。我们只有明确了云变化无常的特征，才能较好地识别天气，因而这段描写为后文说明云与天气的关系做了很好的铺垫。

三、适时议论，深化特征。

在说明的过程中，适时简洁的议论，能够深化说明对象的特征，让读者更快地认识说明对象。

如《苏州园林》一文中有这样一段：“苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。高树与低树俯仰生姿。落叶树与常绿树相间，花时不同的多种花树相间，这就一年四季不感到寂寞。没有修剪得像宝塔那样的松柏，没有阅兵式似的道旁树：因为依据中国画的审美观点看，这是不足取的。有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。开花的时候满眼的珠光宝气，使游览者感到无限的繁华和欢悦，可是没法说出来。”

“这就一年四季不感到寂寞”“因为依據中国画的审美观点看，这是不足取的”“使游览者感到无限的繁华和欢悦，可是没法说出来”都是适时简洁的议论，既解释了苏州园林那样栽种和修剪树木的缘由，又深化了苏州园林具有图画美的特征。

四、恰当抒情，强化特征。

要给说明文增添色彩，恰当的抒情是不可或缺的，而且它还能进一步强化读者对说明对象特征的理解。

如《绿色蝈蝈》一文，在说明蝈蝈的叫声时，作者说它窃窃自语的声音“像是滑轮的响声”和“干皱的薄膜隐隐约约的窸窣作响”，又说它“喑哑而连续不断的低音中，时不时发出一阵非常尖锐而急促、近乎金属碰撞般的清脆响声”。之后，作者加入这样一句抒情：“绿色的蝈蝈啊，如果你拉的琴再响亮一点儿，那你就是比蝉更胜一筹的歌手了。”这里的抒情就强化了蝈蝈声音喑哑微弱的特征。