宿州市高校体育场地设施与社区共享现状及对策研究

陈雷

中图分类号：G811.4   文献标识：A     文章编号：1009-9328（2022）04-003-02

摘   要  随着当前我国社会和经济的不断发展，人们的生活水平不断提升。因此对于体育场地设施的要求也越来越高。但由于我国场地设施的不足，不能够满足国民对于健身的需求。因此，除了要增加对高校体育场地设施建造投入外，还需要充分利用高校现有的各种场地设施，实现高校与社区的共享。如何利用高校场地设施与社区共享，使其既不影响教学，又能最大限度地为周边社区服务，是个值得研究且需要迫切解决的问题。

关键词  高校体育场地设施  周边社区  共享  宿州市

一、宿州市高校体育场地设施与社区共享现状

（一）宿州市高校体育场地设施基本情况

1.资源配置情况。根据调查结果显示，宿州市的三所高校学生总人数约43800人，三所高校的体育场地设施总面积约有42000平方米，每位学生占用体育场地的面积大约有1.04平方米。其中宿州学院学生17800人，体育场地设施面积20000m?，人均场地面积为1.12m?/人;宿州职业技术学院学生18000人，体育场地设施面积15000m?，人均场地面积为0.83m?/人;皖北卫生职业学院学生8000人，体育场地设施面积7000m?，人均场地面积为0.875m?/人;

2.场地设施数量。宿州市三所高校中田径场地共有4个，篮球场地共有34片，排球场地共16片。其中宿州学院室外田径场2个，篮球场21片，室外排球场9片，足球场2片，室内羽毛球场8片;宿州职业技术学院田径场1个，室外篮球场8片，足球场1片，室内羽毛球场3片;皖北卫生职业学院田径场1个，室外篮球场5片，足球场1片，室内排球场3片，室内羽毛球场2片。综上所述，高校的体育场地设施数量多并且项目种类丰富。其中羽毛球场地、篮球场地、田径场、等几乎每个高校都有配备并且数量较为可观，相比较之下武术房、舞蹈房、击剑等项目的设施则相对较少。同时，羽毛球、篮球、田径、健身也是群众健身选择的热门项目。

3.场地设施管理情况。室内场地：考虑到室内场地设施水、电、人工维护费用比较高，相关资金缺较少。为了维持室内体育场地设施的正常运行，3所高校采取封闭式管理，除了校内师生员工外，校外人员不可自由出入。相比于室内场地，三所高校的室外体育场地设施与社区有共用项目的，高校会安排专人进行负责。高校安排值班教师和安保人员，办理进出学校的检查和登记手续。

（二）高校周边社区体育场地设施基本情况

1.高校周边社区体育场地设施基本情况。本研究中所选的社区包含与高校位置相近的周边部分社区，包括三里湾社区、汴北社区、振兴社区、六合社区、观礼社区;人口数量分别为：12058人、9800人、8700人、6680人、7000人;社区面积分别为：266000m?、110000m?、99000m?、72000m?、100000m?;体育场地设施面积分别为：240m?、230m?、320m?、200m?、210m?。

调查结果显示，所选样本社区的篮球场、排球场、足球场、网球场、台球场均没有配建，出现这一现象的主要原因是篮球、足球、排球等项目的场地设施占地面积大，配建标准较高，而社区整体面积小，不具备建设大面积体育设施的条件。相比之下全民健身路径与棋牌室比较丰富，乒乓球场和室外综合健身场地分布较广，利用率也较高，主要由于这几类体育设施资金投入较少、安装较为容易。

2.高校周边社区场地设施管理情况。高校周边社区的体育场地设施均表现为无人管理現象，乒乓球场地、篮球场地均出现不同程度的受损现象，社区内基本没有标准的篮球场地，振兴社区、观礼社区内只有两个篮球架。健身路径和跑步道在所调查的五个社区当中均有1～3个，高校教职工、学生及周边居民均可进入周边社区进行体育锻炼，且没有任何限制要求，因此管理比较混乱。

3.高校周边社区居民对社区体育活动的看法。在调查的198人中有76人认为缺乏经费，61人认为场地设施不足，19人认为缺少专业人员的指导，27人认为是宣传不够，还有15人持有其他看法。社区居民对于社区体育活动的看法有以下几点，首先是经费不够，占38.3%;其次是场地设施不足占31%;缺乏专项指导的占9.6%。除此之外，体育活动宣传不够也占有一定的比例，因此社区体育活动存在较大的问题。

（三）高校体育场地设施与社区共享情况分析

1.高校向社区共享现状。高校的体育场地设施在正常上课时间之外，2所高校能够保证与社区共享，经过实地走访调查得知，工作日晚上六点以后在各个高校开放的体育设施中进行体育锻炼的人群超过半数以上均是高校周边三千米范围内社区的居民，这部分居民选择使用高校场地设施的原因主要在于离家近。同时高校的设施更能满足自己的锻炼需求，高校体育场地设施质量较好，同时，高校的场地设施在下班后1～3小时的高峰时段比较紧缺。高校所提供的体育设施配套服务尚待完善。在体育项目方面，高校缺乏部分社区热门体育项目的场地，如太极拳、武术等。除此之外，高校的专业体育人才与社区共享较少，高校并没有组织专业的队伍对社区体育进行指导。社区体育指导员主要担任社区体育活动的咨询、准备、技术指导、健身指导、培训管理等几个方面的工作。绝大多数居住区社区体育指导员队伍都较为初级，大多数是兼职指导员;同时调研数据显示绝大多数社区体育指导员年龄在45岁以上，并多为太极拳、健身气功、柔力球、广场舞及民舞、武术、花键及花棍等专项技能指导员，其他类体育项目指导人员较为缺乏。目前社区指导员队伍比较缺乏的就是高校专业的体育人才，因此加大高校体育人力资源与社会的共享也是促进高校与社区实现体育共享的重要步骤。95F43FFC-C41D-4118-94F8-29D23F1E0C62

2.周边社区向高校共享现状。在调查当中可以了解到，在被调查的周边社区当中，居民反应社区的体育设施不能满足居民的使用，埇桥区是宿州市中心城区，人口社区比较多，所调查的5个社区中只有2个社区有篮球场，2个社区有室内体育活动室，1个社区有羽毛球场地，大部分社区还不能满足社区居民的健身需求。因此，社区本身场地设施不足，不具备与高校共享的条件。而且社区内缺乏专业体育指导员，居民使用社区的体育设施进行锻炼的次数也比较低。社区经常会组织居民进行体育活动，例如社区运动会、社区乒乓球比赛、社区象棋比赛等，部分社区自身配套体育设施无法满足活动需要时，会与周边高校达成合作，以租赁的形式使用高校的场地设施。除此之外，在居民调查中问及是否参加过高校与周边社区合作开展过的体育活动时，60.91%的居民表示没有参加过，有31.82%的居民表示不清楚是否有过合作开展的体育活动，仅有7.27%的居民参加过高校与社区合作的体育活动。

二、宿州市高校体育场地设施与社区共享过程中存在的问题

（一）场地设施问题

在所调查的3所高校及周边社区中均出现场地设施不足的现象，高校在与社区共享过程中，无论高校还是社区的场地和设备均有不同程度的破坏。根据调查得知，发现很多场地的健身器材和设备已破旧或损坏，这也是影响高校体育场地设施与周边社区共享的首要问题。

（二）安全问题

对于高校而言，高校管理者最担心的問题是高校体育场地设施共享过程中存在的安全隐患问题，这是影响高校体育场地设施与社区共享的主要原因之一，主要担心本校师生的自身安全以及进入高校进行锻炼的周边社区居民安全问题。对于社区而言，设施损坏严重，无人维修，社区内缺乏体育专业人员的指导、缺乏医务人员，存在较大的安全隐患。

（三）经费问题

高校的体育场地和器材设施在和附近社区共享的过程中可能会造成设施的损害而增加学校的维护和维修的成本，这一经费问题也在逐渐制约着高校体育场地设施与周边社区的共享。同样，社区的场地设施在共享过程造成的损害也会增加维护和维修的成本。

（四）管理和卫生问题

宿州市高校体育场地与社区共享缺乏相关的管理制度。3所高校体育场地设施在与社区共享过程中，哪些区域与社区共享，哪些场地设施用于正常的上课教学，在高校中暂时没有明确划分，从而造成管理上的混乱。除此之外，由于进入高校的社会人员混杂，会出现垃圾乱丢、烟头乱扔的现象，会对高校的环境卫生造成影响，这也是影响高校与社区共享的因素之一。

（五）居民体育锻炼意识不够，不了解相关政策

三所高校周边部分社区的居民对体育锻炼的意识还不太高。经调查发现，对高校体育场地设施与社区共享的政策制度了解的只有一小部分居民，对于高校体育场地设施是否与社区共享，以及共享时间，共享时间段，共享对象还了解不够。

三、结论与建议

（一）结论

1.在所调查的三所高校当中，田径场、足球场、篮球场等场地都存在较大的短缺。此外，近几年来，多数学校实施扩招，生源都在迅速增加。而校内体育设施却没有增加，使学生的体育场地设施人均占有率更低。

2.目前所调查的5个社区当中体育场地设施存在的主要问题是：经费不够，占比为38.3%;场地设施不足占31%;缺乏专项指导的占9.6%。另外居民锻炼意识不够，对高校体育场地设施与社区共享相关政策不够了解也存在一定的影响。

3.制约高校体育场地设施与社区共享的主要因素有：缺少高校领导的支持、经费没有保障、存在各种安全隐患、会给校园的环境卫生带来一定的影响、缺乏有效的管理制度。

（二）建议

1.高校体育场地设施与周边社区共享的前提条件是政府部门对于体育场地设施资源的投入和维护，这也是共享的物质基础。为此，应从改善自身条件入手，要使高校体育场地设施在数量、质量和各类项目上都能满足校外锻炼人员的需求;政府机关需要加强对高校场地资源的建设。

2.提高现有体育场地设施的使用效率是高校体育场地设施与社区共享服务的基本目的，以弥补社区体育场地设施的不足。因此，宿州市三所高校要想与社区共享体育场地和设施，就必须合理、有效地安排学校上课和运动训练，在时间和空间上获得更多的体育场地和设施。

3.在保证学校正常上课和运动训练正常进行的前提下将高校体育场地设施合理地、高效地与社区进行共享，这是解决周边社区体育运动场地不足的有效途径。

参考文献：

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