社区护理学课程实践的教学改革

刘寿 樊辉娟 孙丽

摘要：社区护理作为人类社会卫生服务的核心力量，早在十九世纪初一些外国国家就已开展了对社区家庭的访视工作，目前社区护理已经在社会健康服务行业中占有了核心地位。而伴随着当前社会经济的大力发展和医疗模式的革新，人类自身的社会卫生观念也逐渐出现了转变，人口老龄化严重、医疗费用的增加也促使了人类更加重视社会护理问题。所以当前高等院校正广泛开办社会医护学科，并在积极地对社会护理学实践课程进行改造，其目的就是进一步提高教学质量，培育优秀的社会医护实用型人才。也因此，本文主要围绕社区护理学课程实践教学改革展开研究，希望可以为相关人士提供参考。

关键词：社区护理;实践教学;改革措施

引言

由于现代科学技术、市场经济的大力发展，中国护理教育事业目前正对着人类健康的骤然提升所带来的巨大机遇，同时还面对着卫生服务变革而产生的巨大变革。由于我国社会发展的步伐逐渐加快，越来越多的人们对护理提出了更高的要求，在这样的背景之下，大量的学生开始选择护理专业。现阶段，护理教育工作已不仅受医院的管理制约，而且面向于家庭和社区，其社会护理教育工作也越来越引起了国民的广泛关注。为全面适应社区卫生业务，大力发展对社区护理优秀人才的要求，社区护理学课程的实践性教育已在护理专科教育中成为了一个至关重要的内容，同时也成为了指导护理专业本科学生选择社会职业的重要手段。……