小儿癫痫脑电图频段功率及放电指数变化与认知损伤分级的相关性分析①

耿思思，吕晓倩，王倩倩，裴福洪，杜佩环，闫 平

（衡水市人民医院小儿内科，河北 衡水 053000）

小儿癫痫是儿童常见的中枢神经系统功能障碍的慢性脑部疾病，10 岁以下儿童是其高发人群，临床表现为癫痫短暂性、突发性及反复性发作，对患儿的生长发育及认知功能造成巨大危害[1]。未成年儿童正处于大脑发育的重要时期，是获得正常认知功能的关键期。临床研究发现[2]，癫痫长期反复发作、口服抗癫痫药等可导致中枢神经系统病理损伤加重，从而间接加重认知功能损伤。因此，寻找可靠手段来早期评估癫痫患儿认知功能损伤程度具有重要的临床意义。脑电活动异常是癫痫的重要特征之一，脑电图在癫痫的诊断及定位中有重要作用[3]。研究显示[4]，脑电图（EEG）与认知功能损伤关系密切，目前国内尚缺乏针对癫痫患儿认知功能损害的早期筛查和评估手段，本研究探讨小儿癫痫EEG 频段功率及放电指数与认知功能损伤程度分级认定的对应关系，为小儿癫痫认知功能损伤的早期识别及防治提供临床参考。

1 资料与方法

1.1 一般资料选取2015年2月—2019年1月衡水市人民医院收治的140 例癫痫患儿为研究组，男性56例，女性84 例；年龄4～14 岁，平均年龄（8.05±2.16）岁；另选取同期院内体检的30例健康儿童为对照组，男性12 例，女性18 例；年龄4～15 岁，平均年龄（8.20±2.37）岁。纳入标准：（1）年龄3～18 岁；（2）符合2014年国际抗癫痫联盟制定的癫痫诊断标准[5]，且经颅脑影像学检查及脑电生理综合评估确诊；（3）神智清醒，能够配合相关检查；……